试述王夫之“现量”说的内涵。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试述王夫之“现量”说的内涵。

【◆参考答案◆】：王夫之的"现量"说有三义：现在义、现成义和显现真实义。对诗歌创作来说，现量说的"现在"义，就是诗人主体置身于当下情境中，景是眼前的景，情是当下之景触发的情。这也就是传统诗论所说的"即兴"。现量说的"现成"义，指的是创作过程的自发性，所谓"一触即觉，不假思量计较"，描绘了审美心理的直觉特征，是说创作过程有其自身的运动规律，是超思维的，主体不能也不应该人为地强制这一自发过程。现量说的"显现真实"义，乃是前两方面的必然结果。当下的情与景按照其自身的规律自发地运动而构成意象，则情和景必然是真实不妄。"现量"说强调情景的当下独特性，强调创作过程的自发性，这就从审美对象和审美表现过程两方面保证了诗歌的独特性和创造性。简而言之，"现量"在王夫之诗学中的内涵：现在义、现成义是在直接对象面前的审美直觉，而显现真实义则是前二者，即审美直觉的果实。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉儒将文学与学术区别开来，大致把学术称为“（）”，把文学称为“（）”。

【◆参考答案◆】：学；文

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 《诗品》全书分上、中、下三卷，每卷一品，即上、中、下三品。共品评了自汉魏至齐梁的（）位五言诗作家。

【◆参考答案◆】：122

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 王夫之认为情景结合的方式有三：“情景名为二，而实不可离。神于诗者，（）”。巧者则有（），（）”。

【◆参考答案◆】：妙合无垠；情中景；景中情

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] “诗缘情”说

【◆参考答案◆】：
陆机提出的关于诗歌本质的学说。认为诗歌应该语言精美，富有文采，特别强调了诗歌抒发情感的特征，这是对先秦以来传统的"诗言志"理论的重大发展。从先秦的强调伦理道德思想，到强调情感特征，这是文学观的重大变化。"诗言志"重在表现社会思想，"诗缘情"重在表现一己悲欢之情。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 中国最早的文学批评源于（）.
A．对《诗经》的批评
B．对楚辞的批评
C．对汉赋的批评
D．对《周易》的批评

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 现代数码成像技术比古老的神话更善于制造的是（）
A．虚拟现实
B．生活真实
C．悲剧效果
D．喜剧效果

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述文学批评对读者的作用.

【◆参考答案◆】：①文学批评对读者阅读作品具有引导作用，它的任务之一就是向读者介绍好书，帮助读者在欣赏作品时获得清晰的意义。②文学批评对读者的引导还包括对某些作品的否定。否定不是为了制造轰动效应，而应该"好处说好，坏处说坏。"③文学批评在文学创作和社会接受中所担负的中介作用不能等同于指导作用和主导作用，应该理解为"对话"

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 文学批评中的分寸感主要来自（）
A．认识上准确
B．态度上公允
C．表达上恰如其分
D．语言上的警策
E．结构上严密

【◆参考答案◆】：A, B, C

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《毛诗大序》的“诗有六义”说的内涵及意义。

【◆参考答案◆】：《毛诗大序》提到"诗有六义"的说法："诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。"教材《中国历代文论精选》的注释说："风，指风教臣民百姓，并且可以表达臣民心声，讥刺上政。""赋，用作动词，指铺叙直说。""比，比喻。""兴，起的意思。兼有发端和比喻的双重作用。""雅是正的意思。""颂，周王朝和鲁、宋二国祭祀时用以赞神的歌舞。"在"题解"中只是笼统地说：它（按，指《毛诗大序》）在解释风、雅的意义时，接触到了文艺创作的概括性与典型性的特征，所谓"以一国之事，系一人之本"，"言天下之事，形四方之风"者，是说诗歌创作以具体的个别来表现一般的特点。也就是说，它对风、雅的解释符合现代文艺理论中以个别表现一般的观点。后来的经学家关于"诗六义"有诸多的烦琐的阐释和发挥。