基础研究

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 基础研究

【◆参考答案◆】：对物质客观世界规律的探索，它的成果在短期内收不到经济效益

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述科学的否证发展模式

【◆参考答案◆】：可以把理论不断经受否证检验而发展的过程简略地表示为：P1——TT——EE——P2。其中P1代表问题，TT代表试探性理论，EE代表排除错误，P2代表新的问题。科学就这样循环往复的进行。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？

【◆参考答案◆】：
牛顿力学正确地反映了宏观物体的机械运动规律，是机械论自然观的自然科学基础。
第一，惯性是物质的本质属性，物质自身没有改变状态的能力，物质要改变状态，只有依靠外力。
第二，"哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些力去论证其他的现象。"
第三，物体的运动只能改变物体的速度与位置，而不能改变其质量。
第四，存在"绝对空间"和"绝对时间"。
第五，可以用严格的数学方程式来表示机械因果性公式，人们根据它可以精确预言运动的结果。
第六，物质微粒"可以无限地分割，而且是可以无限地把它分离开来的"。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系？

【◆参考答案◆】：科学事实，是指人们在观察和实验中所得到的经过科学整理和鉴定确定的经验事实。科学事实和客观事实是不同的。经验事实是指客体与仪器相互作用结果的表征和对观察实验所得结果的陈述和判断。客观事实是指物质对象的现象和过程，它不依赖人的意志为转移，是客观的、第一性的。科学事实则是人们通过观察和实验获得的关于对象的映象及其对它的描述。科学事实属于认识论范畴，所以它的内容是客观的，形式是主观的。科学事实虽然是对客观事实的反映，但二者往往并不能一致。对同一客观事实，可以因为认识条件设臵得合理而描述为精确的科学事实，也可以因为认识条件设臵得不合理而描述为粗糙的乃至歪曲的事实。客观事实不存在正确或错误的问题，而科学事实则存在着可错性。观察到了事实，学习了前人的知识，固然是研究的必要条件，但如果不从中引出问题或提出新问题，即使是观察到了人们以往所不曾观察到的新事实，也决不会对研究者有何触动，更不会引导其进入研究。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] （）和（）是获取科学事实的基本方法

【◆参考答案◆】：观察；实验

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 自然辩证法的研究对象？

【◆参考答案◆】：
①自然界存在和演化的一般规律，即自然界的辩证法；
②人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辩证法；
③以及作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律，即科学技术发展的辩证法。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 技术的积极作用体现为（）
A．促进生产力的发展
B．促进社会制度的变革
C．改进人类的生活方式
D．变革人的观念和思维方式

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 矛斗学革命结构理论认为，科学区别于前科学之处在于（）
A．有范型
B．无范型
C．描述实在
D．不描述实在

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 经验定律型假说的概括通常从（）开始，完成于与演绎方式结合的定律概括

【◆参考答案◆】：经验概括

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学与技术都是无禁区的。

【◆参考答案◆】：
错。对科学有狭义和广义的理解。狭义的科学指纯粹的基础研究，它揭示自然界的性质及规律，即基础科学；广义的科学包括基础科学、技术科学、广义的科学研究包括基础研究、应用研究、开发研究，已延伸到应用（属技术范畴）。狭义的科学，即进入应用研究之前的基础研究，一般来说无明显价值负荷，与应用关系密切的科学研究才会有较明显的价值负荷，但大多数科学研究，包括一些基础科学，一开始就又与应用密不可分。
科学技术研究的禁区，根据不同的划分有：
第一、康德意义上的禁区：科学技术与道德信仰被划分在不同的范畴中。科学技术并不能解决道德、信仰问题，科学有禁区。
第二、价值目的指向性意义上的禁区：虽然科学本身并无道德之分，但其存在和发展受到社会存在的制约和影响，与社会的价值观相关。这个禁区是要为科学的应用确定价值的合理性前提，其实质性规定是只能为善不能为恶。若科学研究成果会使对人类造成的灾难大于得益、或是挑战了现存道德规范，则应属于科学禁区。如克隆人的研究在现有的道德规范下还是属于科学的禁区。
第三、纯粹科学、技术意义上的禁区。纯粹科学技术意义上的禁区是指在纯粹的科学范围内，由于科学本身的不成熟性、局限性而直接规定的科学禁区，它只能通过科学、技术的发展不断挑战禁区进而促进科学技术进步得到解决。