以下对合作的基本条件的论述，不正确的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下对合作的基本条件的论述，不正确的是（）。
A．目标一致
B．双方没有任何冲突
C．相互依赖的合作氛围
D．共识与规范
E．合作者双方存在人际互动

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面的陈述不符合皮亚杰阶段理论的是（）。
A．各阶段都有它独特的结构，标志着一定阶段的年龄特征
B．由于各种因素，阶段可以提前和推迟
C．各阶段的出现，从低到高是有一定的次序
D．每一个阶段都是形成下一个阶段的必要条件
E．每个阶段之间都是截然分开的

【◆参考答案◆】：E

(3)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 司马迁身受腐刑，但仍然完成了《史记》的撰写而流芳百世，这种心理防御机制叫做（）。
A．升华
B．反向
C．幽默
D．否定
E．投射

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：①小张去世，小张的母亲坚持认为他并没有真正离开，潜意识中期望他只是出差，这种否定现实、不接受现实的心理防御机制，目的是解除自己不愿意痛失亲人的痛苦，平衡内心不安的心理机制；②司马迁能在身受大辱的情况下，坚持著述，最终获得了世人的认可，这种变逆境为挑战，不断战胜自我的心理机制，属于升华；③小刘能俏皮地正视自己的生理缺陷，用喜剧一样地语言来真实地表达自己，是一种值得赞许的、积极的心理防御机制，叫做幽默。

(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 挫折-侵犯说的三个主要观点是（）。①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒
A．①②③
B．①③⑤
C．②③⑤
D．②④⑤
E．②③④

【◆参考答案◆】：E

(5)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 在文化变迁中，表现最为缓慢、温和的方式是（）。
A．文化涵化
B．文化革新
C．文化传播
D．文化冲击
E．文化适应

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于能力的描述，错误的是（）。
A．能力是一种心理特征
B．能力是顺利实现某种活动的心理条件
C．能力不是指现有的成就水平
D．能力是个体具有的潜力和可能性
E．能力以知识技能为前提

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：此题考查的是能力的概念及其与知识技能的关系。能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，而不是现有的成就水平；能力是掌握知识技能的前提，也是知识技能的结果，它们之间相互促进、转化。

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是（）。
A．诚实
B．真诚
C．理解
D．忠实
E．真实

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 为了控制和改变冲突的状况，用自我防御机制来消除焦虑，这是（）。
A．潜意识理论
B．人格动力论
C．人格结构论
D．人格适应论
E．人格发展论

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] “思乡病”这种心身性障碍体现了一种文化现象，叫做（）。
A．文化涵化
B．文化革新
C．文化传播
D．文化冲击
E．文化适应

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] “垮掉的一代人”，是一种（）。
A．"代沟"现象
B．"文化休克"
C．心理暗示
D．"边际人"现象
E．文化变迁

【◆参考答案◆】：D