以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。
A．素质教育是全面发展的理论依据
B．全面发展是素质教育的具体落实和深化
C．全面发展与素质教育的教育目的不同
D．素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 小月是初二学生，父母要求小月辍学去工厂工作以补贴家用。小月的受教育权受到侵犯，下列有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是（）。
A．相关学校
B．教育部门
C．任何组织或个人
D．特定组织和个人

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列作家作品完全对应的一项是（）。
A．叶圣陶--《农村三部曲》《林家铺子》
B．巴金--《激流三部曲》《芙蓉镇》
C．茅盾--《蚀》三部曲《包身工》
D．老舍--《骆驼祥子》《茶馆》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：A项：《农村三部曲》《林家铺子》是茅盾的作品。B项：《芙蓉镇》是贾平凹的作品。C项：《包身工》的作者是夏衍。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。
A．音色
B．响度
C．频率
D．振幅

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：音色是指声音的感觉特性。音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。所以我们可以根据不同的音色来区别不同人。因此本题选A。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 阅读材料，回答问题。 朱光潜的通达人生 郑涌 在北京大学我所认识的教授之中，朱先生是我接触最多，也是忘年相交最深的一个。碰到不少北大的老师，都说朱先生很勤奋，甚至是最勤奋的一个。对此，朱老师解释说，这种勤奋，并不是出于明白，而恰恰是出于自己的不明白，因为有许多事情不明白而想尽快地弄明白，尽管如此，有些事情却始终未能弄明白。例如，关于生命究竟是怎么回事，他说自己并不了解。但是，又不能等了解了再去生活。只能是边生活，边了解。 朱先生批评那种坐而论道，"不抓住每一顷刻实现中的人生，而去追究过去的原因与未来的究竟"，做"无穷追溯"的倾向。"这道理哲学家们本应知道，而爱追究最初因和最后果的偏偏是些哲学家们。"这是"不通达"。他认为，应该恰恰相反，求诸于抓得住的现在，而不是渺茫不可知的未来。 他有理想，但很现实；他重悲剧，但不悲观。"孔子看水，发过一个最深永的感叹，他说：'逝者如斯夫，不舍昼夜！'生命本来就是流动的，单就'逝'的一方面来看，不免令人想到毁灭与空虚；但是这并不是有去无来，而是去的若不去，来的就不能来；生生不息，才能念念常新。" 朱先生在《无言之美》中，就已经提出了他对人生的根本看法。他认为：人生有价值，正因其有悲剧。他还说："我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。"这话表面看去，不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的，人类所过的生活便呆板已极。因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美，我们如何能尝到创造成功的快慰？ 人生中碰到麻烦和痛苦，这是免不了的，即便是在自己的家里，即便是出于爱。不过，对于人生，总体上朱先生是很达观的，对不如意的事情看得很开。 在文人圈子里生活，又会有一些特别的麻烦。他回顾说，年轻的时候，自以为不问政治，就高人一等；但是，你想躲避是非纠纷，是非纠纷却非敲你的门不可。而事实上，最容易得罪人的，就是说真话、做实事，特别是做成功了点什么，有了一点名气，你就会引起别人的注意，就容易成为靶子。 在那大张旗鼓的全国性的美学大辩论中，尽管朱先生已是"千夫所指"，但他依然不隐瞒自己的观点，也不轻易接纳他认为并不正确的批评。他保持着他那挑明问题，明辨是非，坚持真理的读书人准则。他的精神追求是一以贯之的：不辜负世界的恢宏和人生的丰富，不勉强一切人都走一条路。 不仅如此，他还把这一点发展到了极致：尽其可能去发现批评他的人的优点。尽管许多人都在声嘶力竭地对朱先生口诛笔伐，但朱先生认为：由此可见他们的了不起；所以，被批评的人，气量可以大一点儿，不必有太多的抵触。 后来，我自己的岁数也在慢慢增大，经历也多了起来，我也看到了人生的悲剧因素。我很想把自己的体会告诉先生；然而，这时他早已离开了我们。问题：(1)请简要概括朱光潜这一人物形象的特点。(2)朱光潜认为：我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。你对这句话中的"最不完美"和"最完美"是如何理解的？这句话对你的人生有什么启示？

【◆参考答案◆】：（1）朱光潜是一个工作勤奋、为人通达、坚持真理、待人真诚、胸襟开阔、有责任心的学者。（2）"最不完美"是说我们的人生总是有许多的缺憾、挫折、悲剧。"最完美"是指有缺憾、挫折、悲剧的世界能给人以希望，催人奋斗，并让人尝到奋斗后成功的喜悦。启示：人生当中的挫折、悲剧是必不可少的，因而要勇敢面对并通过自己的努力去战胜它们，以使人生达到完美，实现自己的人生价值。（言之成理即可）

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 阿基米德说过"如果能给我一个支点，我就能撬起整个地球"，这句话精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出（）。
A．阿基米德定律
B．力的相互作用规律
C．万有引力定律
D．杠杆原理

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在我国传统文化中，于归之喜指（）。
A．女子出嫁
B．生男孩儿
C．迁居
D．生女孩儿

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：在我国传统文化中，女子出嫁是于归之喜，出自《诗经·国风·周南·桃夭》："之子于归，宜其室家。"生男孩儿是弄璋之喜，生女孩儿是弄瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选A。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师之间要"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（）。
A．"双赢"协作原则
B．和平共处原则
C．自觉性原则
D．实践性原则

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 初三学生小陈不爱学习，屡次在课堂上吵闹，影响了老师的教学和其他同学的学习，破坏了学校的教学秩序，学校对其屡次教育，小陈仍不悔改，最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈（）的权利。
A．发展
B．生存
C．受教育
D．知情

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。小陈还是初三孩子，有接受义务教育的权利，学校应以批评教育为主，不得开除小陈。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 中国首位获国际安徒生儿童文学提名奖的童话作家是（）。
A．陈们吹
B．周锐
C．孙幼军
D．金波

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：孙幼军，当代著名童话作家，著有童话《小布头奇遇记》《怪老头儿》《小贝流浪记》等，是中国首位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。