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所属分类：哲学题库
【◆参考答案◆】：
从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫～，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫～，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 音位变体最重要的有（）和（）两类。
【◆参考答案◆】：条件变体；自由变体
(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 主动发音器官和被动发音器官
【◆参考答案◆】：在发音器官中，有些如唇、舌、声带等是能够活动的叫主动发音器官；有些如口腭等不能活动的叫被动发音器官。
(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语音可以分哪些单位？
【◆参考答案◆】：要进一步认识人类语音的特点，我们进一步把人类语言的语音系统切分为大小不同的单位进行研究。一般把语音单位分成音节和音素来研究。音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。音节往下切分，就是音素。一个音素只有一个发音动作，发音动作改变了，发音器官的形状改变了，就发出了不同的音素。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 义素分析的原则、步骤及方法。
【◆参考答案◆】：
1、原则：⑴对等性原则。义素分析的结果必须与义项的意义相等，所指范围不能过宽或过窄。⑵系统性原则。义素分析必须在一定的语义系统中进行。⑶简明性原则。义素分析应力求简明，在明确的前提下，应用尽可能少的义素来揭示词语的语义特征。
2、步骤和方法：⑴确定范围。义素分析的第一步就是找出一组相关的词语，确定比较的范围。⑵比较异同。义素分析最关键的一步就是比较词语的异同，抽象出彼此相互区别的特征。⑶简化义素。一是用符号来揭示彼此间的异同。二是删去冗余义素。最后就可列出各个义项的义素结构式。
1、原则：⑴对等性原则。义素分析的结果必须与义项的意义相等，所指范围不能过宽或过窄。⑵系统性原则。义素分析必须在一定的语义系统中进行。⑶简明性原则。义素分析应力求简明，在明确的前提下，应用尽可能少的义素来揭示词语的语义特征。
2、步骤和方法：⑴确定范围。义素分析的第一步就是找出一组相关的词语，确定比较的范围。⑵比较异同。义素分析最关键的一步就是比较词语的异同，抽象出彼此相互区别的特征。⑶简化义素。一是用符号来揭示彼此间的异同。二是删去冗余义素。最后就可列出各个义项的义素结构式。
(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言这种层级装置，运转靠的是（）关系和（）关系。
【◆参考答案◆】：组合；聚合
(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 语素的性质是什么，如何理解语素的意义？
【◆参考答案◆】：语素是最小的音义结合的语言单位。需要充分考虑"最小"和"有意义"两个因素。语素必须是最小的，但这种"最小"要从音和义结合的角度来看。比如"姐"是一个语素，而"j""ie"和"姐姐"都不是。语素的意义有两种：一是指有具体的所指，如"爸"指向一个具体的人，"吃"指向一个动作；二是指能够表达一定的语法意义，如汉语的"的"本身并无具体的所指，但如将其加在动词后该动词就变为表事物的名词，英语"books"中的s具有表名词复数的意义，这里的"的"和"s"所表现的就是语法意义
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 参阅相关文献，说明关联理论的形成与发展，其基本观点如何。
【◆参考答案◆】：
关联理论的形成与发展：
⑴1979年，威尔逊在《现代语言学—乔姆斯基革命的成果》中首次披露关联性思想的一些内容，并强调关联性概念在任何语用解读理论中都将发挥中心作用。这是斯波伯和威尔逊第一次尝试提出关联理论。
⑵1981年，威尔逊和斯波伯提出用关联原则统括格赖斯的合作原则及其各项准则。
⑶1982年，斯波伯和威尔逊发表了《理解理论中的相互知识与关联性》。
⑷1986年斯波伯和威尔逊出版《关联性—交际与认知》。分别讨论"交际""推理""关联性""语言交际的一些问题"问题。这些标志其关联理论进入成熟阶段。
关联理论的基本观点包括三个方面：
⑴明示推理交际观：交际不仅涉及编码、解码，而且涉及推理。听话人不仅要明白词语的一般意义，更要明白说话人此时此地运用这些词语的特殊意义。"明示"和"推理"是交际过程的两个方面。
⑵关联性的定义：
①当，且仅当，一个设想在某语境中具有语境效应时，它才在该语境中有关联。
②当，且仅当，一个设想在某一时刻，在某人可及的一种或多种语境中具有关联性时，它才在当时跟该个体有关联。
③当，且仅当，某种现象所表明的一个或多个认识跟某人有关联，该现象才跟他有关联。
⑶关联原则：任何明示性的交际行为都意味着本交际行为所传递的假设，具有最佳关联性。
关联理论的形成与发展：
⑴1979年，威尔逊在《现代语言学—乔姆斯基革命的成果》中首次披露关联性思想的一些内容，并强调关联性概念在任何语用解读理论中都将发挥中心作用。这是斯波伯和威尔逊第一次尝试提出关联理论。
⑵1981年，威尔逊和斯波伯提出用关联原则统括格赖斯的合作原则及其各项准则。
⑶1982年，斯波伯和威尔逊发表了《理解理论中的相互知识与关联性》。
⑷1986年斯波伯和威尔逊出版《关联性—交际与认知》。分别讨论"交际""推理""关联性""语言交际的一些问题"问题。这些标志其关联理论进入成熟阶段。
关联理论的基本观点包括三个方面：
⑴明示推理交际观：交际不仅涉及编码、解码，而且涉及推理。听话人不仅要明白词语的一般意义，更要明白说话人此时此地运用这些词语的特殊意义。"明示"和"推理"是交际过程的两个方面。
⑵关联性的定义：
①当，且仅当，一个设想在某语境中具有语境效应时，它才在该语境中有关联。
②当，且仅当，一个设想在某一时刻，在某人可及的一种或多种语境中具有关联性时，它才在当时跟该个体有关联。
③当，且仅当，某种现象所表明的一个或多个认识跟某人有关联，该现象才跟他有关联。
⑶关联原则：任何明示性的交际行为都意味着本交际行为所传递的假设，具有最佳关联性。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 语言的社会性可以从哪些方面来具体认识？
【◆参考答案◆】：1）不同的民族有不同的语言，在许多情况下，语言往往是一个民族区别于另一个民族的重要的标志，不同语言的不同的音义关系只能从社会性角度才能得以圆满解释。2）同一个民族的语言，具有不同的地方色彩，这是因为语言是社会现象，是因为不同的社会集团选择确立了不同的音义关系。3）语言是社会的产物，随着人类社会的产生而产生，语言随社会的变化而变化，语言随社会的发展而发展。4）离开了人类社会无所谓语言，所以语言并不是人的本能的反映。人的语言能力是在一个语言环境中反复学习才掌握的。说话则是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为，是为了适应他人的需要而存在的；如果离开社会，没有了这种需要，人们就会逐渐地丧失说话的语言能力。
(10)【◆题库问题◆】：[多选] 由社会分化导致的语言变化现象有（）
A．社会方言
B．亲属语言
C．地域方言
D．语言转用
E．借词
A．社会方言
B．亲属语言
C．地域方言
D．语言转用
E．借词
【◆参考答案◆】：A, B, C
