“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] “平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和______。

【◆参考答案◆】：行为方式

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受（）
A．政治经济制度的影响
B．青少年身心发展规律影响
C．生产力发展水平与科技发展状况的影响
D．本国学制的历史和国外学制的影响

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 严谨治学的道德意义有()
A．是党和人民对教师的业务要求
B．是教育事业改革和发展的要求
C．是培养创造性人才的迫切需要
D．是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（）
A．谈话法
B．参观点
C．演示法
D．讨论法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：谈话法，亦称“回答法”、“提问法”。师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 道德的功能包括认识功能、说教功能和调节功能。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 环境决定论的代表人物是()
A．格塞尔
B．杜威
C．华生
D．霍尔

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 形式教育论和实质教育论，的争论其实质是关于（）的争论。
A．直接经验与间接经验
B．知识与能力
C．分科与综合
D．知识与思想

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授无关紧要；实质教育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识，智力则无须进行特别的培养和训练。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
A．自然
B．社会
C．实践
D．现实

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：学生是社会成员，不可避免地要打上社会发展的烙印。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教育民主化

【◆参考答案◆】：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定；一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，另一方面教育民主化追求教育自由化。