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所属分类：资格考试
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：题干所指是操作整合阶段。
(2)【◆题库问题◆】：[多选] 课程现代化的代表人物有（ ）。
A．布鲁纳
B．怀特海
C．瓦·根舍因
D．赞科夫
E．克伯屈
A．布鲁纳
B．怀特海
C．瓦·根舍因
D．赞科夫
E．克伯屈
【◆参考答案◆】：A,C,D
【◆答案解析◆】：ACD【解析】略。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（ ）。
A．发现学习
B．接受学习
C．创造学习
D．认知学习
A．发现学习
B．接受学习
C．创造学习
D．认知学习
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：在小学阶段，学生规则学习的主要形式是发现学习。教师要让小学生尽可能地直接观察概念所指的对象，促进对规则学习的具体化。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 预防问题行为的关键是（ ）。
A．端正学生的学习目的
B．建设优良的校风与班风
C．树立正确的学生观
D．改善学生的人际环境
A．端正学生的学习目的
B．建设优良的校风与班风
C．树立正确的学生观
D．改善学生的人际环境
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：A【解析】预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。
(5)【◆题库问题◆】：[多选] 教学过程的特殊性表现在（ ）。
A．认识的间接性
B．认识的交往性
C．认识的教育性
D．有领导的认识
A．认识的间接性
B．认识的交往性
C．认识的教育性
D．有领导的认识
【◆参考答案◆】：A,B,C,D
【◆答案解析◆】：由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 手段一目的分析属于问题解决策略的（ ）。
A．计划式策略
B．规则式策略
C．启发式策略
D．算法式策略
A．计划式策略
B．规则式策略
C．启发式策略
D．算法式策略
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于常用课件制作工具的是（ ）。
A．PowerPoint
B．Fireworks
C．F1ash
D．Authorware
A．PowerPoint
B．Fireworks
C．F1ash
D．Authorware
【◆参考答案◆】：B
(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 师生冲突对师生双方的影响是消极的。（ ）
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：错误
【◆答案解析◆】：在学校情境中，师生冲突是不可避免的，它具有正反两方面的影响，并不完全是消极的。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] “人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ）
A．培养人的社会实践活动
B．使人得以生存的活动
C．传递社会经验的活动
D．保存人类文明的活动
A．培养人的社会实践活动
B．使人得以生存的活动
C．传递社会经验的活动
D．保存人类文明的活动
【◆参考答案◆】：A
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容（ ）。
A．校长办公室
B．教务处
C．政教处
D．总务处
A．校长办公室
B．教务处
C．政教处
D．总务处
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：校长办公室是校长领导下的办事机构，协助校长处理学校日常事务。校长办公室的职责包括：负责学校的对外联络；接待和处理来访和信访；管理人事和安全保卫；管理学校文件收发和归档；进行学校各项工作的报表统计；收集和分析教职工对学校工作的反馈信息；安排校长的重要日程；完成校长交办的其他工作等。
