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所属分类：统计基础理论及相关知识题库
【◆参考答案◆】：A
(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 奥运会女子篮球项目是在1976年第二十三奥运会上被列为正式比赛项目。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 体育与健康课程的基本理念是什么？
【◆参考答案◆】：1）、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2）、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3）、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4）、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 分析体育课的方法有全面分析和（）
A．集体分析
B．个人分析
C．综合分析
D．专题分析
A．集体分析
B．个人分析
C．综合分析
D．专题分析
【◆参考答案◆】：D
(5)【◆题库问题◆】：[单选] 金板凳奖是颁发给哪种人的奖项？（）
A．替补球员
B．守门员
C．教练
D．中锋
A．替补球员
B．守门员
C．教练
D．中锋
【◆参考答案◆】：C
(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 体能也叫（），主要通过体育锻炼获得。
【◆参考答案◆】：体适能
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和（）
A．时间间隔的关系
B．速度之间的关系
C．力量大小的关系
D．结构之间的关系
A．时间间隔的关系
B．速度之间的关系
C．力量大小的关系
D．结构之间的关系
【◆参考答案◆】：A
(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是动作示范法？运用时要注意哪些要求？
【◆参考答案◆】：
动作示范是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习的动作要领并建立正确动作表象的一种教学方法。体育教学中对动作示范的要求有：
（1）示范要有明确的目的性
每次示范应明确"示范什么"和"如何示范"。教师应依据教学目标、学生的特点、教材等情况安排示范，如常速示范、慢速示范及重点示范三种。
（2）示范要正确熟练
保证动作示范的正确，才能使学生建立正确的动作表象和概念。因此，体育教师能做出正确的示范是教学的基本功。
（3）示范的位置和方向要有利于观察
示范的方向应根据学生的队形，动作的性质，充分考虑展示不同的示范面，如正面示范、侧面示范、背面示范和镜面示范。示范的位置应根据示范动作的活动范围、学生人数和安全需要而定，不论远近，均以学生看得清为准。
（4）示范与讲解相结合
教师示范之前，应向学生提出观察示范时"先看什么’’"后看什么""重点看什么"。
动作示范是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习的动作要领并建立正确动作表象的一种教学方法。体育教学中对动作示范的要求有：
（1）示范要有明确的目的性
每次示范应明确"示范什么"和"如何示范"。教师应依据教学目标、学生的特点、教材等情况安排示范，如常速示范、慢速示范及重点示范三种。
（2）示范要正确熟练
保证动作示范的正确，才能使学生建立正确的动作表象和概念。因此，体育教师能做出正确的示范是教学的基本功。
（3）示范的位置和方向要有利于观察
示范的方向应根据学生的队形，动作的性质，充分考虑展示不同的示范面，如正面示范、侧面示范、背面示范和镜面示范。示范的位置应根据示范动作的活动范围、学生人数和安全需要而定，不论远近，均以学生看得清为准。
（4）示范与讲解相结合
教师示范之前，应向学生提出观察示范时"先看什么’’"后看什么""重点看什么"。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 搓法的作用驱风散寒，活血散瘀，（）。
A．理筋止痛
B．松解粘连
C．活血
D．止血
A．理筋止痛
B．松解粘连
C．活血
D．止血
【◆参考答案◆】：B
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 课余体育训练的原则
【◆参考答案◆】：
一般训练与专项训练统一原则、周期性原则、适宜负荷原则、区别对待原则、直观性原则
一般训练与专项训练统一原则、周期性原则、适宜负荷原则、区别对待原则、直观性原则
