- A+
所属分类：资格考试
【◆参考答案◆】：(1)书法鉴赏方面，可以引导学生鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的书法、篆刻作品，学习和了解中国书法、篆刻艺术发展的基本过程及其与中国传统文化的关系，用美术术语表达自己的感受与认识。(2)对于书法知识的理解方面则可以通过观摩、分析和临摹等方法，了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式，并进行实践，表达自己的思想和个性。(3)材料工具的应用以及创作实践上则建议尝试使用不同的毛笔、刻刀等工具以及宣纸、刻石等材料，体验不同的艺术效果，并能够用口头和书面的形式评价自己和他人的书法、篆刻作品。
【◆答案解析◆】：略。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 日本传统庭院画是（ ）。
A．山水画
B．青翠园
C．皇家园
D．枯山水
A．山水画
B．青翠园
C．皇家园
D．枯山水
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：枯山水是日本传统庭院画。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 开创金碧山水一派的画家是（）。
A．李思训
B．王维
C．王洽
D．吴道子
A．李思训
B．王维
C．王洽
D．吴道子
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：略。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（）。
A．戈稚
B．伦勃朗
C．彼得切利
D．卡拉瓦乔
A．戈稚
B．伦勃朗
C．彼得切利
D．卡拉瓦乔
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：戈雅是18世纪西班牙浪漫主义美术的伟大先驱，他与大卫同时代，他的作品具有鲜明的现实主义风格又充满浪漫主义的战斗激情，并包含讽刺、隐喻、幻想、夸张等因素，对19世纪浪漫主义和现实主义美术产生了重要影响。代表作《战争的灾难》《查理四世一家》《1808年5月3日夜枪杀起义者》。卡拉瓦乔是16世纪末17世纪初意大利现实主义画家，代表作品有《女仆者》《基督下葬》《圣马太蒙召》等。伦勃朗是17世纪荷兰杰出画家，代表作品商《夜巡》，《桂普教授的解剖学课》以及大量的《自画像》。彼得切利是15世纪佛罗伦萨画派最后的大师，代表作有《春》《维纳斯的诞生》等。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 本案例应用了什么导入方法，请说明导人的目的是什么？课前引导学生欣赏准备的图形资料，组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观，感觉这些环境场所特有的审美韵味，激起学生的学习兴趣。 导入：启发学生思考，带着问题进行欣赏分析：这些室内环境设计或生活中的摆设、物品，与生活中的一般用品有何不同?给人以怎样的审美感受?使人品位出什么样的情调? 学生之间可进行简短讨论，以相互启发、引导，进入思考情境。
【◆参考答案◆】：创设问题情境引发学生的思考，这样的情景导课，是指教师精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。
【◆答案解析◆】：见答案。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 以下关于金字塔的说法错误的是（ ）。
A．古埃及最有代表性的金字塔是吉萨三大金字塔群
B．共有三座法老陵墓：门卡拉、海夫拉和胡夫的金字塔，其中门卡拉金字塔规模最大
C．金字塔的构思反映古埃及人的信仰
D．至19世纪末，金字塔一直被认为是世界上最高的建筑物。
A．古埃及最有代表性的金字塔是吉萨三大金字塔群
B．共有三座法老陵墓：门卡拉、海夫拉和胡夫的金字塔，其中门卡拉金字塔规模最大
C．金字塔的构思反映古埃及人的信仰
D．至19世纪末，金字塔一直被认为是世界上最高的建筑物。
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：B。古埃及最有代表性的金字塔是吉萨三大金字塔群，位于今埃及的首府开罗以西，共有三座法老陵墓：门卡拉、海夫拉和胡夫的金字塔，其中胡夫金字塔规模最大。
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 色彩三要素指（ ）。
A．光源色、环境色、固有色
B．红、黄、蓝
C．色相、明度、纯度
D．原色、间色、复色
A．光源色、环境色、固有色
B．红、黄、蓝
C．色相、明度、纯度
D．原色、间色、复色
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：略。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（ ）。
A．运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题
B．引导学生从周围生活现象入手，认识设计在生活中的作用
C．从形态和功能上对设计进行了一个大致分类
D．使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的
A．运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题
B．引导学生从周围生活现象入手，认识设计在生活中的作用
C．从形态和功能上对设计进行了一个大致分类
D．使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：《人类用智慧设计世界》从生活角度讲述了设计的定义、发展、种类和本质。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 美术演示教学的目的是（ ）。
A．直观讲解美术知识
B．激发学习者的探究欲望
C．引导学生技法实验
D．引导学生进行自主性学习
A．直观讲解美术知识
B．激发学习者的探究欲望
C．引导学生技法实验
D．引导学生进行自主性学习
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：演示法是教师根据教学目的和内容，通过呈现实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和电教手段指导学生获得知识或巩固知识的教学方法。目的是为了使学生获得丰富的感性材料，加强书本与实践的联系，更好地理解各种原理、法则的正确性。
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现为（ ）。
A．促进学生发展
B．评定学生等级
C．筛选学生
D．惩罚学生
A．促进学生发展
B．评定学生等级
C．筛选学生
D．惩罚学生
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：在教学活动中教学评价功能主要体现为促进学生在原有水平上的发展。
