用人单位与劳动者之间发生的下列争议，不属于劳动争议的是：（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 用人单位与劳动者之间发生的下列争议，不属于劳动争议的是：（）
A．因确认是否存在劳动关系发生的争议
B．因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议
C．因承包经营发生的争议

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：暂无解析

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(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 免责条款

【◆参考答案◆】：法律规定的，由于战争、军事行动或暴乱，合资辐射或污染，被保险人的故意行为，因保险危险引起的停工、停业的损失以及间接损失，保险标的本身的缺陷、保管不善导致的损害，保险财产的变质、霉烂、受潮、虫咬、自然磨损以及损耗，堆放在露天或罩棚下的保险财产的保险财产，由于暴风、暴雨造成的损失，以及其他不属于保险责任范围内的损失和费用。

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据同名畅销小说改编的日本影片《告白》（2010），获得多项日本学院奖以及入围（）最佳外语片奖初选。

【◆参考答案◆】：奥斯卡

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(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 大筋緛短，小筋弛长

【◆参考答案◆】：此为互文，意为筋脉或者收缩拘急，或者松弛不用。緛，收缩。弛，松弛，弛缓。

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 《指南》共有（）个学习和发展目标，（）条教育建议。

【◆参考答案◆】：32；87

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在小班的区角活动中，露露在美工区用树叶拼贴了一张《小金鱼》后拿给王老师看，王老师看了一眼说：“真棒！”，然后转身对着刚从建筑区跑出来的妙妙说：“你怎么出来了，快回去”妙妙说：“老师，我不想玩了！”王老师说：“不行，今天你就玩这个，进去！”妙妙低头走进了建筑区……请问你是如何评价王老师的教育行为？如果你是王老师，你会怎么做？

【◆参考答案◆】：评价，是指以幼儿为对象，对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平作出价值判断。教师对幼儿的评价，应该是科学的、合理的评价，是能激发幼儿自信心，保护幼儿的自尊心，调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发展的。幼儿发展本身具有复杂性，在不同情景，不同情绪状态，不同的环境下，幼儿的行为往往有较大不同。客观上需要运用多种评价方法，将有利于更清晰、更准确地描述幼儿的发展状况。王老师对露露和妙妙的评价方式是对露露行为总的评价，是一种静态的评价，它只是评价了幼儿的表现幼儿活动的结果，没有提出下一次的希望，缺少对幼儿活动细节的评价，给幼儿的感觉是空洞的，对教育活动的内部印象不深，而且只是获得了知识，没有培养幼儿动手、思维、学习的兴趣，在教育活动中，应将对幼儿的评价作适当的调整不仅对幼儿的活动结果进行评价，还应使评价自然地伴随着整个教育活动过程，在真实的教学情境中进行使之成为动态评价，通过评价给予幼儿支持和援助。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。

【◆参考答案◆】：4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标是：⑴能双手抓杠悬空吊起15秒左右。⑵能单手将沙包向前投掷4米左右。⑶能单脚连续向前跳5米左右。⑷能快跑20米左右。⑸能连续行走1.5公里左右。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是（　　）
A．王安石
B．欧阳修
C．柳宗元
D．韩愈

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 点的X坐标为零时，点在（），点的X、Y坐标为零时，点在Z轴上，点的三个坐标均为零时，点在（）

【◆参考答案◆】：W面上；坐标原点上

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列为根管充填的时机，除外（）
A．A.无自觉症状B.根管内无渗出C.取出棉捻无臭味D.临床检查无异常所见E.根尖病变明显缩小

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：一般认为根管预备和消毒后，如无自觉症状，无明显叩痛，无严重气味，无大量渗出液和无急性根尖周炎症状，即可充填根管，并不需要等待一切症状全部消失后再充填，反复封药消毒由于药物刺激往往效果不好。在充填根管后，轻微的症状即可逐渐消失，根尖周病变也可逐渐愈合。