能力发展水平上的差异的特点是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 能力发展水平上的差异的特点是（）。
A．就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多
B．智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多
C．智力水平的高低决定了一个人成就的大小
D．主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）
A．系列位置效应
B．前摄抑制
C．倒掇抑制
D．记忆顺序效应

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 能力发展的个体差异表现在（）的差异上。
A．能力发展水平
B．能力类型
C．能力发展早晚
D．遗传、后天教育影响的程度

【◆参考答案◆】：A, B, C

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中属于定势作用的有（）。
A．把13放在英文字母中间会把它读成B；把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B．老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C．因为一个人与我的朋友长得很像我把这个人当成了我的朋友
D．天气预报说今天要下雨，我早晨带着伞去上班

【◆参考答案◆】：A, B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来受到启发，发明了蒸汽机，这是（）。
A．原型启发的作用
B．学习迁移的作用
C．定势发挥了作用
D．功能固定性的作用

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。
A．知识、技能、才能
B．能力、才能、天才
C．观察力、想像力、思维力
D．能力、智力、智能

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 获得语言、数学等知识的能力取决于后天的学习，它与社会文化有密切的关系，这种能力叫（）。
A．认知能力
B．操作能力
C．晶体能力
D．液体能力

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 表情（）。
A．的产生有先天的、不学而会的性质
B．的产生有后天模仿学习获得的性质
C．就其表现来说，面部表情是先天的，言语表情是后天模仿学习的结果
D．全人类都相同的是先天的，不同文化背景下的是学习得来的

【◆参考答案◆】：A, B, D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 杆体细胞能分辨物体的（）。
A．细节和颜色
B．明暗和颜色
C．轮廓和明暗
D．彩色和非彩色

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 对于错觉的产生的原因有各种观点，正确的看法应该是（）。
A．可以找出一些理由来解释所有的错觉
B．不可能找出一些理由来解释所有的错觉
C．各种错觉的产生都有其特殊的原因
D．感觉器官的相互作用产生的错觉有共同的原因

【◆参考答案◆】：B, C