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所属分类：中医护理学主管护师题库
【◆参考答案◆】：课的结构；顺序
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为()
A．外部分组
B．内部分组
C．客观分组
D．主观分组
A．外部分组
B．内部分组
C．客观分组
D．主观分组
【◆参考答案◆】：A
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是（）
A．道尔顿制
B．班级上课制
C．大班教学制
D．小班教学制
A．道尔顿制
B．班级上课制
C．大班教学制
D．小班教学制
【◆参考答案◆】：B
(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 教学设计
【◆参考答案◆】：是以传播理论、学习理论和教学理论为基础，运用系统论的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。
(5)【◆题库问题◆】：[多选] 对学生的研究通常包括()。
A．研究学生身心发展的现状
B．研究学生集体的传统
C．研究学生个体的需要
D．研究学生的成长环境
E．研究学生的兴趣和个性差异
A．研究学生身心发展的现状
B．研究学生集体的传统
C．研究学生个体的需要
D．研究学生的成长环境
E．研究学生的兴趣和个性差异
【◆参考答案◆】：A, C, E
【◆答案解析◆】：对学生的研究，不包括其集体的传统和成长环境。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A．专业教育
B．基础教育
C．中等教育
D．职业教育
A．专业教育
B．基础教育
C．中等教育
D．职业教育
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：《义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。
(7)【◆题库问题◆】：[多选] 教师的职业角色有()。
A．传道者角色
B．示范者角色
C．家长角色
D．管理者角色
E．研究者角色
A．传道者角色
B．示范者角色
C．家长角色
D．管理者角色
E．研究者角色
【◆参考答案◆】：A, B, D, E
【◆答案解析◆】：这些都是教师重要的职业角色，此外还有家长代理人等角色。
(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 德育的模式有认知模式，__________，社会模仿模式等。
【◆参考答案◆】：个体社会化
(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。()
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。()
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
