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所属分类:教师类
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:略
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 教师最基本的职业权利是()。
A.学术研究权
B.教育教学权
C.获取报酬权
D.获取学校管理权
A.学术研究权
B.教育教学权
C.获取报酬权
D.获取学校管理权
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:教师最基本的职业权利是教育教学权。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先,_________________和终身学习。
【◆参考答案◆】:能力为重
【◆答案解析◆】:略
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列观点不属于儿童中心课程理论的是()。
A.儿童是课程的中心
B.学校课程以学科分类为基础
C.学校教学应以活动和问题反思为核心
D.课程内容应该与儿童的经验相结合
A.儿童是课程的中心
B.学校课程以学科分类为基础
C.学校教学应以活动和问题反思为核心
D.课程内容应该与儿童的经验相结合
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B项体现了学科中心课程理论的观点。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名,这种学习动机属于()。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身,而是把成就看作赢得地位与自尊心的根源,属于外部动机。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 社会学习理论是由( )提出来的。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布鲁纳
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布鲁纳
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:社会学习理论是由班杜拉提出来的。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()。
A.传道者
B.示范者
C.教育工作实施者
D.教育活动组织者
A.传道者
B.示范者
C.教育工作实施者
D.教育活动组织者
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:题干的描述体现了教师的示范者角色。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育工作的根本要求是坚持()。
A.优先发展
B.改革创新
C.育人为本
D.促进公平
A.优先发展
B.改革创新
C.育人为本
D.促进公平
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:根据《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的工作方针可知,育人为本是教育工作的根本要求,优先发展指的是坚持把教育摆在优先发展的战略地位,改革创新是教育发展的强大动力,促进公平是教育基本政策。此外,提高质量是教育改革发展的核心任务,服务大局是教育工作的主要方向。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。
A.数量标准
B.质量标准
C.形式标准
D.内容标准
A.数量标准
B.质量标准
C.形式标准
D.内容标准
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的质量标准。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 课的类型一般分为两大类,即()。
A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:根据一节课所完成任务的类型数,可分为单一课和综合课。