教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（　　）。
A．高尚性
B．奉献性
C．全局性
D．导向性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A[解析]如果每个教师都具有了高尚的职业道德，就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。题干体现了教师职业道德的高尚性。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教学反馈的作用是调控、媒介、预测和（　　）。
A．强化
B．批评
C．评价
D．激励

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【答案】D。解析：教学反馈在课堂教学中的作用：激励、调控、媒介和预测。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（　　）。
A．1985年
B．1992年
C．1993年
D．1994年

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：1992年颁布的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中，首次将“教学计划”改为“课程计划”。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 课程目标确定的依据主要有三个方面( )。
A．对学生的研究
B．对教师的研究
C．对社会的研究
D．对学科的研究
E．对教材的研究

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：制定课程目标应研究学生、社会、学科。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 幼儿心理健康教育游戏应该具有（　　）。
A．目标性
B．针对性
C．适应性
D．简易性
E．趣味性

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：幼儿心理健康教育游戏应该具有目标性和针对性。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 联结主义学习理论认为（　　）。
A．一切学习都是通过条件作用
B．在刺激与反应之间建立联结
C．强化在其中起着重要作用
D．认知结构是学习的基础
E．习惯是反复练习与强化的结果

【◆参考答案◆】：A,B,C,E

【◆答案解析◆】：认知结构是布鲁纳发现学习理论的主要观点。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的( )。
A．人道性原则
B．个性原则
C．创造性原则
D．民主原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：贯彻教育的人道性原则要求：满足学生作为人的正常而合理的需要；尊重学生的人格和尊严；创造旨在培养人性的留有余地的学校生活；有意识地培育学生的人道精神；向学生提出严格而合理的要求。题干表述违背了教育的人道性原则。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学校对违反校规校纪的学生宜实施的惩罚类型是（　　）。
A．行政处分
B．行政处罚
C．经济处罚
D．心理制裁

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《教育法》只授权学校可以对学生实施“处分”——如“开除学籍、勒令退学”等，依其性质应属于一种行政处罚。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（　　）。
A．功能游戏
B．建筑游戏
C．假装游戏
D．规则游戏
E．联合游戏

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型：功能游戏、建筑游戏、假装游戏、规则游戏。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即（　　）。
A．练习法
B．实验法
C．谈话法
D．讨论法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查常见教学方法。练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法；实验法是指学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法；谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。本题考查的是谈话法的含义。