1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）
A．X-Y理论
B．需求层次理论
C．学习型组织理论
D．强化理论

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简介培训评估报告的撰写步骤要求

【◆参考答案◆】：1、评估报告的撰写要求①注意接受调查的受训者的代表性，避免因调查样本缺少代表性而作出不充分的归纳②要尽量实事求是切忌过分美化和粉饰评估结果③必须观察培训的整体效果以免以偏概全④必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面，避免打击有关培训人员的积极性。⑤当评估方案持续一年以上时间时，评估者需要作中期评估报告。⑥要注意报告的文字表述与修饰。2、撰写评估报告的步骤①导言②概述评估实施的过程③阐明评估结果④解释评论评估结果和提供参考意见⑤附录⑥报告提要

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
A．管理部门和主管
B．培训师
C．受训人员
D．计划部门

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 受训项对培训的参与热情很高，出勤率和教学合作态度好，反映出受训者对培训的（）
A．素质高
B．认知程度
C．内容相关
D．管理到位

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 间接培训费用除了受训人员的工资外，还包括由于培训而带来的机会成本和（）
A．生产力浪费
B．人才流失费用
C．成本浪费
D．教师费用

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括（）等具体的操作方法
A．个人面谈法
B．现场面谈法
C．集体面谈法
D．团队分析法
E．任务分析法

【◆参考答案◆】：A, C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
A．档案资料
B．访谈资料
C．调查资料
D．备存资料

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 对于需要定期开发的培训项目，企业一般从（）。

【◆参考答案◆】：内部开发教师资源

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 培训课程设计的程序有哪些？

【◆参考答案◆】：培训课程设计的程序有7项：（1）培训项目计划：企业培训计划、课程系列计划、培训课程计划（2）培训课程分析：课程目标分析与培训环境分析（3）信息和资料的收集（4）课程模块设计（5）课程内容的确定（6）课程演练与试验（7）信息反馈与课程修订。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 企业（）作为培训环境的重要组成部分，其根本作用在于为培训活动提供一种制度性框架和依据，促使培训沿着法制化、规范化的轨道运行。
A．培训制度的设计
B．培训政策的制定
C．培训机制的运行
D．培训规范的实施

【◆参考答案◆】：A