是否只有科学有了新突破，才带来技术的发展？你如何看待技术发展与科学发展之间的关系？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 是否只有科学有了新突破，才带来技术的发展？你如何看待技术发展与科学发展之间的关系？

【◆参考答案◆】：
不对。进入19世纪40年代和50年代以后，科学在技术发展过程中扮演了重要的角色。随着科学的分化发展，来自科学知识改变了技术发展的经验摸索方式，对技术创造起着规范和指导作用。科学研究在一定程度上影响着实际的应用过程，避免了无谓的劳动，使应用科学家和工程师们能够快速、高效、经济地实现其目标。在现实生活中，由于人类不同活动领域的复杂程度以及相关科学发展的不平衡性，科学对这些领域的规范和指导作用的深度和广度是各不相同的。基于上述认识，可以说科学是推动技术发展的重要力量。科学虽然能够作为技术发明的基础，但是并不像众一般估计的那样：新技术完全依赖于基础科学的进步。那种认为基础科学进步是技术创新的"主要源泉"的观点已经不能够对今天技术发展的来源做出完全的说明，来自其他方面的推动力对技术发展同样具有重要意义。
基于技术与科学的紧密结合，以及现代高技术发展的特点，现代科学与技术的发展是协同进货的。一方面，重大的技术革命多半由科学理论的重大突破带来的，另一方面以应用研究为目的的研究推动了基础研究的发展，技术发展为科学发展提供了重要的条件与工具。科学理论导向型的技术发展为众理解科学对技术的推动提供了很好的说明。技术对科学的促进主要来自以下两个方面：其一，技术发明为科学提供可观察材料和平实验手段，从而促进了科学的发展。其二，出于解决技术问题的需要引发了相关科学研究，从而推动了科学的发展。如各自遗传疾病的治疗困难推动了基因科学的发展。正因为科学与技术之间相互促进的联系密切，里普认为科学与技术之间并非简单的线性关系，而是以"科学与技术共舞"的模式来协同发展的。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 可逆过程

【◆参考答案◆】：如果系统从某一状态转变到另一状态后，能够再回复到原来的状态，并且同时使系统的环境也回复到原状，这样的过程就是可逆过程。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学方法

【◆参考答案◆】：科学认识的主体为了正确反映、复制客体，使用主观手段的总和。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术的政治价值

【◆参考答案◆】：技术在与人和社会发生的相互作用中，它的政治属性显现出来的价值

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在系统层次结构中，低层系统的递进相干作为原因可以在高层系统中产生决定系统特有规律的结果；称为：（）
A．上向因果链；
B．下向因果链；
C．双向因果链；
D．递进分解链；

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科研中的机遇

【◆参考答案◆】：科研中，特别是观察和实验中，由于某些意外和偶然发现，导致科学认识上重大突破的过程。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？

【◆参考答案◆】：演化：是一种不可逆性的运动形态，而进化则是一种具有特定方向的演化。所谓进化，是指事物的上升的，从无序到有序，从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。与自然系统有序化相联系、相对应的是对称性破坏。所谓对称，是指在一定变换下的不变性。最高的对称性就是在一切变换下都不变的状态。与对称相反，破缺是指一定变换下所表现的可变性，或对称性的降低。它实际上是对应着系统的有序状态。复杂性和层次结构正是起源于某种对称性的破缺。自然界的有序化是对称性破缺的结果，正是由于对称性破缺才使系统向有序化、组织化和复杂化演化。自然界的进化就是一个不断发生对称性破缺的过程；自然界每发展到一个新的里程碑，都必有一个基本的物质的或相互作用的，时间的或空间的对称性破缺与之相适应；高度有序化、复杂化和组织化的系统，即是对称性逐步破缺的过程。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？

【◆参考答案◆】：生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的"生态危机"是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。生态学中的整体的观念、循环的观念、平衡的观念和多样性的观念，以及它所揭示的生态规律，构成了生态自然观的重要理念和科学根据。整体的观念，是说生物（包括人在内）与其环境构成一个不可分割的整体，任何生物均不能脱离环境而单独存在；循环的观念，是指作为生产者的植物、消费者的动物、分解者的微生物，它们互相耦合，形成由生产、消费和分解三个环节构成的无废弃物的物质循环；平衡的观念，认为生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体系处在一个动态的平衡之中；多样性的观念，即"多样性导致稳定性"的生态原理，它强调保护生物物种的多样性，认为生物多样性的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。陈昌笃认为生态学的一般规律，可以概括为"物物相关"、"相生相克"、"能流物复"；"协调稳定"、"负载定额"、"时空有宜"等几条规律。"物物相关"和"相生相克"的规律，揭示了自然事物相互联系；相互制约、共存共生的生态关系。自然界任何生物物种的存在都有其合理性，这是生态系统维持其动态平衡的动力之网，因而保持物种多样性，使人与生物伙伴协同进化，才能确保生态系统的稳定发展。而"能流物复"和"协调稳定"的规律是生态系统存在和发展的内在保证。物质循环、能量流动把生态系统进而把生物圈联成一个整体，虽然各系统、系统的各部分有它们独特的运动形式，但都遵循整体性的原则。"负载定额"规律揭示了任何生态系统的生产力和承载能力都是有限的。它由生物物种（包括人类）自身的特点及可供它利用的资源和能量决定。人口问题、资源问题、环境问题，实际上都是由于人类的活动接近或已超过生态系统的"负载定额"的限度而造成的？。"时空有宜"规律揭示了生态系统动态变化的特征，使人类在构建区域社会生态系统，规划人的生产二消费理念和行为时，能既从实际出发，实事求是，又因时因地制宜，与时俱进。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 检验蕴涵是（）
A．理论经过实验检验所得结果包含的内容
B．观察结果所包含的理论观点
C．从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题
D．非A非B非C

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 狭义的技术，仅指（）
A．劳动技能
B．劳动工具
C．生产技术
D．技术成果

【◆参考答案◆】：C