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所属分类:智能楼宇管理师考试题库
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 关于恒星,下列说法不正确的是:()
A.恒星的归宿与其初始质量有关,质量越大寿命越短。
B.恒星形成后光和热的来源,是其中心内氢聚变为氦的核反应。
C.初始质量大于太阳8倍的恒星最终将成为白矮星
D.太阳有两次聚变,第一阶段是氢聚变,第二阶段是氦聚变
A.恒星的归宿与其初始质量有关,质量越大寿命越短。
B.恒星形成后光和热的来源,是其中心内氢聚变为氦的核反应。
C.初始质量大于太阳8倍的恒星最终将成为白矮星
D.太阳有两次聚变,第一阶段是氢聚变,第二阶段是氦聚变
【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术的文化价值
【◆参考答案◆】:技术在与文化发生的相互作用中,它的文化属性显现出来的价值
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下面的陈述中,哪一个是全称陈述?()
A.在一九七五年一月一日半夜十二点,金星出现于天空中某个位置;
B.部分浸入水中的那根木棒,看起来是弯的;
C.石蕊试纸浸在液体中变成红色;
D.行星以椭圆轨道绕太阳运行。
A.在一九七五年一月一日半夜十二点,金星出现于天空中某个位置;
B.部分浸入水中的那根木棒,看起来是弯的;
C.石蕊试纸浸在液体中变成红色;
D.行星以椭圆轨道绕太阳运行。
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 常规技术设计中哪方面的知识使之可以区别于科学知识?
【◆参考答案◆】:
技术常规设计中的基本概念中,运行原理和常规构型这两部分知识使之可以区别于科学知识。一般而言,基本的概念设计贯穿于整个设计过程,并且能够在方案设计阶段迅速有效地对结构体系进行构思、比较与选择,从而使方案概念清晰和定性正确。基本概念作为一种定性而非定量的分析,它提供整体宏观控制和细部构造措施,是方案设计的基础。由此,可以了解到,运行原理与常规构型是为了达到某种实践目的,说明应该怎样做的问题。它们可以有科学发现来触发,但并不包括在科学知识之中,它们的构成区别于科学知识的技术知识的实体。
技术常规设计中的基本概念中,运行原理和常规构型这两部分知识使之可以区别于科学知识。一般而言,基本的概念设计贯穿于整个设计过程,并且能够在方案设计阶段迅速有效地对结构体系进行构思、比较与选择,从而使方案概念清晰和定性正确。基本概念作为一种定性而非定量的分析,它提供整体宏观控制和细部构造措施,是方案设计的基础。由此,可以了解到,运行原理与常规构型是为了达到某种实践目的,说明应该怎样做的问题。它们可以有科学发现来触发,但并不包括在科学知识之中,它们的构成区别于科学知识的技术知识的实体。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 科学与真理的关系是()
A.科学知识并不一定是真理。
B.真理并不一定是科学知识。
C.非A非B。
D.亦A亦B。
A.科学知识并不一定是真理。
B.真理并不一定是科学知识。
C.非A非B。
D.亦A亦B。
【◆参考答案◆】:D
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 科学问题是一种:()
A.超时代产物;
B.有结构的命题;
C.历史时代的产物;
D.没有明确求解目标的命题。
A.超时代产物;
B.有结构的命题;
C.历史时代的产物;
D.没有明确求解目标的命题。
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 对应规则
【◆参考答案◆】:使观察术语和理论术语之间相互对应起来的操作
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是科学事实。有何规定和要求,在科学认识中有何作用,获取科学事实的方法是什么?
【◆参考答案◆】:科学事实是人们通过观察和实验而得到的经验性事实规定:(1)表述方式是个别性陈述,判断,(2)科学事实应可重复核实,(3)科学事实应准确,精确。作用:(1)建立全部科学理论有基础。(2)验证全部理论的标准。获取方法:观察,实验。观察是有意识,有目的地感知研究对象的过程。实验是人们利用一定仪器,工具,对研究对象加以人为改变以便更精确认识研究对象。观察的基本原则是:(1)客观性。(2)全面性(3)典型性。科学实验能够简化,纯化研究对象,强化研究对象,能加速或延缓研究对象的发展过程。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 系统是否形成,标志是()
A.要素之间是否存在联系
B.是否产生各要素所不具有的系统整体功能
C.是否向环境开放
D.要素之间的结合是否稳定
A.要素之间是否存在联系
B.是否产生各要素所不具有的系统整体功能
C.是否向环境开放
D.要素之间的结合是否稳定
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为?()
A.A.加强社会舆论监督
B.B.提高科学家的个人道德水准
C.C.将科学与法律密切配合
D.D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制
A.A.加强社会舆论监督
B.B.提高科学家的个人道德水准
C.C.将科学与法律密切配合
D.D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制
【◆参考答案◆】:D