我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，用“文件”→“新建”命令可（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，用“文件”→“新建”命令可（）。

【◆参考答案◆】：在文件中添加一张幻灯片

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教学论与教学系统设计之间的关系是（）
A．研究对象相同，性质一样
B．完全不相关的两个学科
C．教学论涵盖教学系统设计
D．教学论与教学系统设计既相关但又有区别

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异？

【◆参考答案◆】：教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式，让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学。对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心。也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，协同完成学习任务。对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好，早日成才。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] IP地址由（）位二进制数组成。
A．16
B．32
C．64
D．128

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] “用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的（）层次。

【◆参考答案◆】：领会

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 学生一般特征主要包括（）。
A．生理特征
B．心理特征
C．初始技能
D．终极技能

【◆参考答案◆】：A, B

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 教育信息化的过程是（）的引入过程.

【◆参考答案◆】：信息机器

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，“视图”这个名词表示（）.

【◆参考答案◆】：一种特殊图形

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 我们使用Word编辑试卷时，如果在输入的文字或标点下出现红色波浪线，表示（）。

【◆参考答案◆】：语法错误

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 网络操作系统的基本任务不包括（）
A．屏蔽本地与网络资源的差异性
B．保持计算机系统的可靠长期服务
C．为用户提供各中基本网络服务
D．提供网络系统的安全性服务

【◆参考答案◆】：B