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所属分类:哲学题库
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 基本词汇
【◆参考答案◆】:
语言词汇中最主要的东西,它是基本词的总汇,基本词是日常生活中最必须、最常用、最普遍、最明确,而且是被一般人所了解的词,它是词汇中最主要的部分。
语言词汇中最主要的东西,它是基本词的总汇,基本词是日常生活中最必须、最常用、最普遍、最明确,而且是被一般人所了解的词,它是词汇中最主要的部分。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 归纳音位应遵循怎样的原则?
【◆参考答案◆】:
音位是从具体的语言和方言中归纳出来的,归纳音位应遵循的原则有:
(1)对立原则。可能出现在相同的语音环境里的不同音素,它们的差别如果能区别词的语音形式和意义,则它们间的关系是对立关系。处在对立关系的若干音素都具有辨义功能,因而归纳时应该分别归入不同的音位。
(2)互补原则。几个不同的音素各有自己的出现环境,从不在相同的语音环境中出现和互相替换,则它们之间是互补关系。处在互补关系的几个音素,有可能被归并为一个音位的几个条件变体。
(3)语音相似原则。处在互补关系的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如果音质差异太大,即使互补,也不能归并为一个音位。
音位是从具体的语言和方言中归纳出来的,归纳音位应遵循的原则有:
(1)对立原则。可能出现在相同的语音环境里的不同音素,它们的差别如果能区别词的语音形式和意义,则它们间的关系是对立关系。处在对立关系的若干音素都具有辨义功能,因而归纳时应该分别归入不同的音位。
(2)互补原则。几个不同的音素各有自己的出现环境,从不在相同的语音环境中出现和互相替换,则它们之间是互补关系。处在互补关系的几个音素,有可能被归并为一个音位的几个条件变体。
(3)语音相似原则。处在互补关系的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如果音质差异太大,即使互补,也不能归并为一个音位。
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 现代主要的两大语言学流派:()
A.索绪尔与结构主义语言学
B.乔姆斯基与转换生成语言学
C.季羡林
D.吕叔湘
A.索绪尔与结构主义语言学
B.乔姆斯基与转换生成语言学
C.季羡林
D.吕叔湘
【◆参考答案◆】:A, B
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 多义词虽然有几个意义,但是并不引起表达中的混乱,这是因为有()的作用。
【◆参考答案◆】:语境
(5)【◆题库问题◆】:[填空题] 世界上的表音文字可以分为()和()文字。
【◆参考答案◆】:音节文字;音位
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 划分词类应注意的问题
【◆参考答案◆】:
1)在鉴别词类时可以参照词的意义,但不能完全根据意义,而需要有句法功能和形式上的实证;
2)在同一个词类当中,具体的成员有典型与非典型之分;
3)一个词可以兼属两个或两个以上的词类。
汉语的实词缺少形态变化,同一个词的句法功能往往有比较大的灵活性,因而跨类的现象比较多,这是汉语词类系统的一个特点,也是划分汉语词类的一个难点。
1)在鉴别词类时可以参照词的意义,但不能完全根据意义,而需要有句法功能和形式上的实证;
2)在同一个词类当中,具体的成员有典型与非典型之分;
3)一个词可以兼属两个或两个以上的词类。
汉语的实词缺少形态变化,同一个词的句法功能往往有比较大的灵活性,因而跨类的现象比较多,这是汉语词类系统的一个特点,也是划分汉语词类的一个难点。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说元音音质的差别主要是由共鸣腔的不同形状决定的?
【◆参考答案◆】:语音中的音质的不同取决于三个因素:发音体、发音方法和共鸣器的形状。所有元音的发音体都是声带,发音的方法都是让肺部呼出的气流冲击声带,使声带发生振动然后使气流毫无阻碍的通过声道.因此元音音质的差别主要是由共鸣腔的不同形状造成的。
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音色(音质)
【◆参考答案◆】:
一种声音区别于其他声音的个性或特征。
一种声音区别于其他声音的个性或特征。
(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映?
【◆参考答案◆】:
语言中借词可能是在不同的历史时期、从不同的语言中借人的,因而处于不同的历史层次。以汉语为例,随着汉代与西域各地交往的增加,汉语从西域诸国借人了"葡萄"、"玻璃"等一批词语,汉代以后又随着佛教的传播和佛经的翻译,从梵语中借入了"佛"、"塔",等一大批词。元代又从蒙古语中借入了"站"、"胡同"等词,鸦片战争以来,特别是"五四"运动以来.随着中西在政治、经济、文化、科技方面的交往日益频繁汉语又从欧洲语言里借人了大量的词语。我们通过借词的历史层次,可以考察不同民族间相互交往的历史,可以了解伴随社会接触的语盲接触的历程.因此,借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映。
语言中借词可能是在不同的历史时期、从不同的语言中借人的,因而处于不同的历史层次。以汉语为例,随着汉代与西域各地交往的增加,汉语从西域诸国借人了"葡萄"、"玻璃"等一批词语,汉代以后又随着佛教的传播和佛经的翻译,从梵语中借入了"佛"、"塔",等一大批词。元代又从蒙古语中借入了"站"、"胡同"等词,鸦片战争以来,特别是"五四"运动以来.随着中西在政治、经济、文化、科技方面的交往日益频繁汉语又从欧洲语言里借人了大量的词语。我们通过借词的历史层次,可以考察不同民族间相互交往的历史,可以了解伴随社会接触的语盲接触的历程.因此,借词的历史层次是民族交往和语言接触历史的反映。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 导致语言发展演变的原因有()。
A.社会进步
B.社会分化
C.社会统一
D.社会接触
E.语言系统内部要素影响
A.社会进步
B.社会分化
C.社会统一
D.社会接触
E.语言系统内部要素影响
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E