双簧戏

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 双簧戏

【◆参考答案◆】：1、1918年钱玄同和刘半农的双簧戏，正式拉开了这场"文学革命"、"封建复古主义"思潮斗争的序幕。2、钱玄同把社会上的各种反对意见归纳起来，化名"王敬轩"写给《新青年》编者一封信，再由刘半农写答信王敬轩的信予以批驳，两信同时发表名为《文学革命之反响》，借以扩大文学革命的影响。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简析《蚀》三部曲的艺术特色。

【◆参考答案◆】：茅盾的第一部小说《蚀》三部曲在艺术上已经显出了独特的风格。（1）茅盾塑造了一大批个性鲜明的人物形象。《蚀》三部曲中的人物都是当时社会生活中客观存在的，经过作者加工、提炼、升发之后体现在作品中的，具有一定的典型性。作者特别善于刻画性格各异的女性形象。静女士怯弱、游移、多愁善感；章秋柳的放荡、颓废，以享乐和感官刺激来"报复"她所厌恶的现实，作者借助这些形形色色的人物，展开了大革命失败后的社会病象。（2）作品在结构上，以宏大的历史风涛的描绘，留下时代的眉目。茅盾虽然没有直接把纷纭复杂的风云展现出来，却通过作品中人物在时代洪流中的沉浮，使读者窥见社会的动荡与历史的蜕变。作者自觉地贴近生活，迅速地反映时代变化，使得《蚀》富于很强的历史感和时代感，显示出茅盾的现实主义的艺术特征。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 废名原名（），湖北省（）县人，是新文学社团（）的小说家。

【◆参考答案◆】：冯文炳；黄梅；语丝社

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文学革命后戏剧方面提出“爱美的”口号，“爱美的”是指（）。
A．爱情戏剧
B．唯美戏剧
C．职业戏剧
D．非职业戏剧

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试论《青春之歌》的艺术成就。

【◆参考答案◆】：《青春之歌》的艺术成就主要体现在人物塑造上，作品不仅成功地塑造了林道静这一典型，而且还通过林道静的成长，刻画了国难当头时走着不同道路的知识分子形象。他们中有无产阶级先进分子、林道静的引路人卢嘉川、江华和林红；有民族危亡之时，名利熏心、整天想着个人幸福的余永泽；有开始倾向革命，但最终因贪图享乐而成为别人手中的玩物的白丽萍。正是这些与林道静相互映照的形形色色的知识分子形象，立体地反映了"一二•九"运动前后动荡年代我国社会生活的一个侧面，为进步知识分子谱写了一曲青春的颂歌。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 请以《狂人日记》与《长明灯》比照，分析鲁迅革命思想的发展。

【◆参考答案◆】：《长明灯》与《狂人日记》的主人公，都以被迫害的疯狂者出现。都对封建主义采取反叛的立场。但就主题思想说，《长明灯》的战斗性却更坚决，更彻底。《狂人日记》是一篇振聋发聩的新小说，自有它强烈的战斗意义。鲁迅认为它"忧愤深广"，但对其思想内容似乎不甚满意。若干年后，不仅再取材于病狂者，写了《长明灯》，还批评前者所发的"救救孩子"的议论，"四平八稳"，"空空洞洞"。这是唯一的对自己小说的公开批评，不是针对其他作品，而是针对这成名杰作。其原因，就在于它只是"暴露旧礼教和家族制度的弊害"，只有反封建思想革命的主题，而且在如何实现思想革命的答案上，又停留在思想感化和劝转上。《长明灯》的疯子，却丝毫没有劝转的念头，他蓄意要熄灭那盏象征着封建传统统治的"长明灯"，当熄灭不了时，他又喊出了一个新的战斗口号："我放火！"即从反封建传统统治，到要用一把火来烧掉长明灯的所在地——古老的社庙——黑暗的王国，这反映出鲁迅思想的巨大跃进。如果说"熄灯"比起劝转来，在思想革命的范围内，是一个发展的话，那么"放火"比起前两者来，更是一个伟大的发展，反映出他从思想革命而进向政治革命。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 新月诗派提倡“新格律诗”的阵地是（）。
A．《新诗》
B．《诗镌》
C．《诗创造》
D．《诗》

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 《南冠草》是郭沫若什么时候创作的历史剧（）。
A．"五四"时期
B．北伐大革命时期
C．左联时期
D．抗战时期

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 闻一多为什么称田间是“时代的鼓手”？

【◆参考答案◆】：田间是一位爱国主义诗人，受匈牙利爱国诗人裴多菲和苏联诗人马雅科夫斯基影响，他的《给战斗者》等诗具有鲜明的战斗性，艺术上质朴、干脆而真诚，句子短促，情感激越，节奏如鼓点；加之常常运用倒装、设问、复沓、排比等修辞手法，读起来真如战斗的鼓点、进军的号角，所以闻一多称田间为"时代的鼓手"。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《尝试集》在新诗史上的地位、意义是什么？

【◆参考答案◆】：提示：《尝试集》是新诗史上第一部诗集，它标示一个新的诗歌时代的到来。其在内容上反映了新的时代主题，形式上有自由诗体，但许多作品未脱尽旧诗痕迹，所以它是一部过渡性作品，承上启下。