我国古代秘书的萌芽时代是（）代.

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国古代秘书的萌芽时代是（）代.

【◆参考答案◆】：夏

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 干支纪年，是以干支顺序系年，每60年一轮，故60年又通称“（）”，干支表又称“（）”表。

【◆参考答案◆】：一甲子；甲子

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 《鲁相平奉诏选补孔和为孔庙百石卒史状》一文在反映汉代诏书形成途径和用语格式上有何特色？

【◆参考答案◆】：《鲁相平奉诏选补孔和为孔庙百石卒史状》中的《汉元嘉三年三月壬寅诏书》，在反映汉代诏书形成途径和用语格式上有如下特点：（1）据汉末蔡邕《独断》一书记载，汉代诏书形成途径及用语格式有三类：一是皇帝主动下诏，其格式为：首称由"告"字后跟承诏官的衔、名组成，中间述诏书正文，末尾多用"如故事"字样收笔。二是奏下诏书。即：臣下的奏请，由尚书令奏对，皇帝如批准，答"可"字，然后由尚书令在"可"字前加书"制日"字样，表示其后的"可"字为皇帝批准之语，若将之下于某官，也称诏书。三是奏拟诏书，即臣下的奏请，尚书令奏对后，皇帝未画"可"字，由尚书令批"已奏"二字，并据奏对时皇帝所授精神起草诏书。首称格式为：写奏对并负责草诏官之衔名，接写"下所当至"语式。再接写所草诏书正文，结末书"如诏书"字样。本文诏书从形成途径上属第二类"奏下诏书"，从用语格式上说，与蔡邕所述二、三两类基本吻合，只是奏对者不是尚书令，而是司徒、司空。（2）详于奏对经过，疏于对实际下发诏书内容的核准。这反映了汉代诏书形成途径的又一特色。以本文中诏书为例，前半部分为奏对之文，其首称、末称格式，除将"昧死"字样改为"稽首"外，均与西汉奏文格式相吻合，其正文反映了奏对的过程；后半部分为奏对人起草的复文，显然未再履行由皇帝批准的手续。这就容易出现后半部分内容可能会溢出奏对精神之外的漏洞，给权臣上、下其手，开了方便之门。

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 秘书协调的范围主要包括什么？

【◆参考答案◆】：政策性问题；全局性问题；围绕中心工作产生的重要问题；群众关心的重要问题.

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 知照报告

【◆参考答案◆】：根据报告制度，依隶属关系，主动向上级所作的报告。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 第104课《四川省第七届人大常委会第八次会议关于依靠科技进步振兴农业的决议》的审议结论，分为肯定成绩、指出问题两个方面，既表意全面，又构成了（）。
A．抑扬的修辞格
B．排比的修辞格
C．反复的修辞格
D．阶升的修辞格

【◆参考答案◆】：A

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 亲诏

【◆参考答案◆】：由皇帝亲自拟稿的诏书。

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(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 文书立卷制

【◆参考答案◆】：元朝规定：处理完毕的文书经监察官"照刷"（检查）之后予以编号立卷。同一类事立为一卷，年终交案，归档保管。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 秘书学是一门（）
A．交叉性应用学科
B．交叉性理论学科
C．单一性应用学科
D．单一性理论学科

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 撰写决定、讲话稿等，选择表达方式侧重（）。
A．议论
B．说明
C．论证
D．叙述

【◆参考答案◆】：A