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所属分类:资格考试
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新,打破了传统绘画的褐色调子,并直接面对自然风景写生,将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是( )。
A.印象主义
B.浪漫主义
C.古典主义
D.现代主义
A.印象主义
B.浪漫主义
C.古典主义
D.现代主义
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:印象主义画家提倡户外写生,直接描绘在阳光下的物象,从而摒弃了从16世纪以来变化甚微的褐色调子,并根据画家自己眼睛的观察和直接感受,表现微妙的色彩变化。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 被称为西方“现代绘画之父”的画家是( )。
A.马蒂斯
B.塞尚
C.高更
D.梵高
A.马蒂斯
B.塞尚
C.高更
D.梵高
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。解析:保罗•塞尚,法国著名画家,是后期印象派的主将,从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”,作为现代艺术的先驱,西方现代画家称他为“现代艺术之父”、“造型之父”或“现代绘画之父”。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法,美术教师需要做的是()。
A.讲解艺术家的轶闻趣事,提高学生学习兴趣
B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格,引起学生的振动
C.讲述作品中的故事和情节,让学生理解主题和内容
D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品
A.讲解艺术家的轶闻趣事,提高学生学习兴趣
B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格,引起学生的振动
C.讲述作品中的故事和情节,让学生理解主题和内容
D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:考点为美术鉴赏的基本方法。在《普遍高中美术课程标准(实验)》美术鉴赏内容要求中的成就标准中明确指出:懂得美术鉴赏的基本疗法,恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等)以自己的观点采用一中或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 美术教师设计课堂导入要注意( )。
A.丰富性和广泛性
B.针对性和趣味性
C.新颖性和社会性
D.启发性和科学性
A.丰富性和广泛性
B.针对性和趣味性
C.新颖性和社会性
D.启发性和科学性
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。美术教师设计课堂导入要注意:针对性、简明性、新颖性、启发性、趣味性。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 为促进学生发展,普通高中美术课程评价要体现的特点是( )。
A.多主体、开放性的特点
B.权威性、创造性的特点
C.专业性、审美性的特点
D.人文性、技能性的特点
A.多主体、开放性的特点
B.权威性、创造性的特点
C.专业性、审美性的特点
D.人文性、技能性的特点
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:A。解析:《普通高中美术课程标准(实验)》第一部分前言课程的基本理念的第五点明确提出:普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展,因此,评价标准要体现多主体、开放性的特点。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 高中的美术课程中,“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和( )两部分。
A.鉴赏课题
B.鉴赏方法
C.鉴赏内容
D.鉴赏能力
A.鉴赏课题
B.鉴赏方法
C.鉴赏内容
D.鉴赏能力
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:高中的美术课程中,“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容两部分。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 美术课程具有( )的性质。
A.综合
B.人文
C.传承
D.审美
A.综合
B.人文
C.传承
D.审美
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B。普通高中美术课程具有人文学科的特征。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 为了满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了五个内容系列,供学生自主选择,以下选项中,不属于高中美术课程系列的是()。
A.美术鉴赏
B.书法•篆刻
C.绘画•设计
D.现代媒体艺术
A.美术鉴赏
B.书法•篆刻
C.绘画•设计
D.现代媒体艺术
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C。由于兴趣、爱好和发展需求的不同,高中学生需要发展不同的美术能力。为了满足学生多方面发展的需求,普通高中美术课程设置了以下五个内容系列,供学生自主选择:美术鉴赏;绘画•雕塑;设计•工艺;书法•篆刻;现代媒体艺术。
(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 本堂课采用了哪些教学方法?根据《时代风采——中国油画》一课的教学片断回答问题。(1)导入:利用视频仪放大当代优秀的油画作品。请学生欣赏,发表个人观点。设问:油画是由欧洲传入中国,中国现代油画如此精彩,它经历了什么样的发展过程?(2)教师讲述中国油画发展史(3)学生欣赏名家油画作品、谈体会。学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》、罗工柳的《地道战》、王式廊的《血衣》等。(4)和学生坐一起讨论中国油画的民族化问题。
【◆参考答案◆】:主要采用了直观教学法、提问法、讨论法。
【◆答案解析◆】:见答案。