社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）。
A．地域方言
B．社会方言
C．亲属语言
D．民族共同语

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在汉语和傣语的接触中，汉语的（）最先受傣语的影响。
A．语法
B．语音
C．词汇
D．以上各项同时发生

【◆参考答案◆】：A

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是（）
A．模仿说
B．天赋说
C．强化说
D．刺激反应说

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 黏着语

【◆参考答案◆】：
其特点是没有内部屈折，每一个语素只表示一种语法意义，而每一种语法意义也只能用一个语素形式来表示。黏着语的词根和词尾具有很大的独立性、词尾只是黏着在词根上，土耳其语是黏着语的代表。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 方言的形成有（）种方式。
A．3
B．2
C．4
D．5

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明什么是对立，什么是互补。

【◆参考答案◆】：音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境中，它们的差别能够区别词的语音形式和意义.判定对立关系的方法是找到一个语音环境，然后用替换的方法进行测试.例如汉语gāng，意思是"钢"，如果把其中第一个辅音g换成k，后面的韵母不变，成为kāng，那么词的语音形式变了，意思也变成了"糠"，可见，在这个音节中，[k]和[k’]是不能互换的，[k]和[k’]就是对立的关系.又如英语bad，意思是"坏的"，如果把其中的b换成d，这个词的语音形式变成了dad，与原来不同，含义也相应发生了变化，变成了小孩口语说的"爸爸"，可见，b和d是不能互换的，因此b和d之间的关系就是对立关系.互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换.处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语言环境里，因而不能起区别意义的作用，我们就有可能把它们归并为一个音位，使它们成为这个音位的几个条件变体.例如汉语普通话[，a，A，ɑ]四个音素出现的语音环境是各不相同的，在正常情况下，出现[]的地方不会出现其他三个元音，[a]，[A]和[ɑ]的情况也是如此.这四个元音音素的出现环境互相补充，不会有对立现象.因此我们有可能把它们归入同一个/a/，让它们成为/a/的四个条件变体.

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言分化

【◆参考答案◆】：语言在发展过程中，一种语言逐渐分化成几种语言的状态。

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 汉语大量吸收借词的两个历史时期（）。
A．秦汉
B．汉唐
C．明代
D．晚清到"五四"前后

【◆参考答案◆】：B, D

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说汉字的声旁跟表音字符不完全相同？

【◆参考答案◆】：
汉字合体字中的"声旁"是表音字符，但是跟用作独体字的音符不完全相同，有以下两种情况
（1）一部分声旁在合体字里只表音，不表意。
（2）一部分声旁作为独体字的时候就是一个表音字符，是通过语音上的联系来表示某个调语的字符，因此是有相应的语义内容的，而在合体字里面加上去的形旁只起区别作用，并不承担合体字所代表的词语的语义内容。

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 部件

【◆参考答案◆】：
汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。