超音段（）音位包括由音高决定的（），由（）决定的重位，以及由音长决定的（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 超音段（）音位包括由音高决定的（），由（）决定的重位，以及由音长决定的（）。

【◆参考答案◆】：非音质；调位；音强；时位

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 外围语法

【◆参考答案◆】：外围语法又叫大语法，它研究与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语中“学生的家长”和“学生和家长”体现出来的关系意义是通过（）。
A．类别
B．虚词
C．语序
D．异根

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有（）和（）。

【◆参考答案◆】：语言能力；抽象思维能力

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 怎样使表达概括意义的语言形式有具体的所指？

【◆参考答案◆】：
语言形式所表达的意义都是概括的、一般的，而在日常的交际活动中人们所谈论的对象却往往是个别的、特殊的，要使表达概括意义的语言形式有具体的所指就需要依靠上下文和交际环境对语言形式所指起的限定作用。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 插入

【◆参考答案◆】：插入是在句式变换时添加某些词语，一般是添加虚词或助动词、副词等。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 以实例分析偏误分析和中介语之间的关系。

【◆参考答案◆】：中介语（interlanguage）是第二语言学习中的重要概念，它主要是指语言学习者在语言学习过程中所形成的与母语和目标语都不同的个人独特的语言，或者说是没有学到家的目标语，它不断地在母语和目标语之间游移，处于一种动态性状态。对偏误的研究，近年来成为对外汉语教学中的热点问题。偏误的类型包括词、句子和语篇等方面偏误。偏误分析的理论基础是中介语理论，特别是错误产生具有系统性。偏误产生的机制在于母语在向目标迁移过程中所出现的系统性语言错误。例如日本学生造出的句子：星期四我们有汉语试验。出现偏误的原因是因为日语的“试验”兼有汉语“试验”和“考试”两个意思。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是（）
A．"语言"等于"言语活动"减去"言语"
B．"语言"是主要的，而"言语"是次要的
C．"言语"是"言语活动"中的社会部分
D．"语言"是从"言语活动"抽象出来的一个均质的系统

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列各句，语义结构属于复合述谓结构的是（）。
A．我去打电话
B．接电话的是他
C．他去比较好
D．他希望你来

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的纲。

【◆参考答案◆】：
⑴组合关系，就是符号和符号按照一定的规则组合起来的关系。语言符号的组合顺序是有条件限制的，顺序不同，位置不同，组合起来的关系就不同，意义也不同。例如"语音标准"和"标准语音"。可见，语言符号只有按照一定的顺序组合起来，才能表达意义。组合关系直接体现了语言的结构规则要求，并非是任意两个词就能构成组合关系。组合关系在语言各个子系统中普遍存在。例如，由音位组成音节，音节的构成成分—音位之间的关系就是组合关系，平时我们最常见的组合关系就是用词构成句子。
⑵聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（例如音节、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。聚合关系也叫联想关系。就是说在一个语言结构中，看到其中的某个单位，会联想到是否存在另一个可以与之替换的单位，从而组合成新的结构。例如：我看书。"书"可以替换成功能相同的"电视""电影"等名词性词语。
⑶如果说组合关系是指符号之间的功能方面的联系的话，那么聚合关系就是指符号之间在性质上的归类。组合关系和聚合关系是语言系统中的两种基本关系，是语言系统的一个纲。