从教育与社会的关系来看，决定教育规模和速度的是___________发展水平。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 从教育与社会的关系来看，决定教育规模和速度的是___________发展水平。

【◆参考答案◆】：生产力

【◆答案解析◆】：略

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 读着“离离原上草，一岁一枯荣”，脑子里浮现出草原上一年四季不同的景象。这种心理活动属于（）。
A．空想
B．无意想象
C．再造想象
D．创造想象

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 跨越式教学的提出者是（）。
A．朱永新
B．何克抗
C．李吉林
D．邱学华

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 不同派别的认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。 （）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：认知学习理论认为，有机体获得经验的过程是通过积极主动的内部信息加工活动形成新的认知结构的过程。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程包含教学过程，它与教学过程是整体与部分的关系。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育过程是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律，对受教育者有目的、有计划地施加影响，以形成教育者所期望的思想品德的过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能，发展学生的智力和体力，培养学生的良好品德和健康个性，使其形成科学世界观的过程。两者是相互联系和区别的，并不是整体与部分的关系。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家（）。
A．詹姆士
B．苛勒
C．韦特海默
D．华生

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：1913年，美国心理学家华生发表了题为《一个行为主义者所认为的心理学》的论文，宣告了行为主义的诞生。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教育要素不包括（）。
A．教育影响
B．教育形态
C．教育者
D．学习者

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育的基本构成要素：教育者、受教育者（学习者）和教育影响。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 国务院办公厅近日印发《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，部署进一步做好高校毕业生就业创业工作。通知提出2014年至2017年在全国范围内启动实施“大学生创业引领计划”。通知内容不包括（）。
A．对开办“网店”的高校毕业生，给予小额担保贷款和贴息政策
B．在艰苦地区基层单位申报专业技术职称放宽外语要求
C．落实毕业生基层就业的学费补偿和助学贷款代偿政策
D．在艰苦地区基层单位申报专业技术职称放宽计算机水平要求

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：具体内容参见《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列观点不能体现教育平等观念的是（）。
A．有教无类
B．因材施教
C．学不躐等
D．把一切知识教给一切人

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C项体现的是循序渐进原则。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 根据我国《义务教育法》的规定，教师的教育教学工作应当（）。
A．履行法律规定的义务
B．保证学生的课外活动时间
C．促进学生全面发展
D．平均工资不低于公务员

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国义务教育法》第二十八条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。