中国近现代科技发展被划分为三个阶段,其中一个阶段主要是完成了发展动力的转变。这个阶段是指()

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国近现代科技发展被划分为三个阶段,其中一个阶段主要是完成了发展动力的转变。这个阶段是指()
A.启蒙期
B.体制形成期
C.现代发展期
D.非A非B非C

【◆参考答案◆】:C

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 一个国家杰出科学家队伍的平均年龄大子50岁,该国家就()
A.一定退出了世界科学活动中心
B.一定进入不了世界科学活动中心
C.一定进入了其科学兴隆期的下降期
D.D一定不处子世界科学活动中心

【◆参考答案◆】:B

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 物质材料技术

【◆参考答案◆】:指对各种原材料进行加工,改变物质材料的性质、结构与形状并制成特定性能材料的技术。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 技术体系的特征。

【◆参考答案◆】:1,功能的整体性。2,目的的社会性。3,构成的层次性。4,环境的制约性。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 科学发展的指数规律成.立的时间是()
A.1670--1740
B.15OO--1670
C.1740—1930
D.B+C

【◆参考答案◆】:D

(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 科学技术发展的形式和动力是什么?

【◆参考答案◆】:
科学发展的形式有:科学进化和科学革命。
技术发展的形式有:技术改良和技术革命。
科学发展的内部动力有:
(1)科学理论与实践之间的矛盾。
(2)科学理论自身的矛盾。
(3)不同学说之间的争鸣与讨论。
技术发展的内部动力有:
(1)技术目的与技术手段之间的矛盾。
(2)各种不同技术之间的矛盾。
社会诸因素对科技发展的影响:
(1)经济对科学技术的作用。
1、经济需要是科技发展的主要动力。
2、经济支持是科技发展的基础。
3、经济竞争是科学技术发展的刺激力量。
(2)政治对科学技术发展的影响。
1、政治、法律、制度决定科技发展方向和规律。
2、科技体制是政治对科技发展影响的中介。
3、战争对科技发展有促进作用。
(3)教育对科学技术发展的影响:教育决定科技队伍的数量、质量以及为今后科技发展提供后备力量。
(4)文化中哲学思维方式、伦理道德对科学研究起重要影响。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 科学发现的最佳年龄()
A.是移动的
B.是不变的
C.因学科而异
D.是一个常数

【◆参考答案◆】:C

(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术改造

【◆参考答案◆】:指引进先进技术代替落后技术,引进先进的工艺和装备代替落后的工艺和装备,以改变企业落后的生产技术面貌,生产出高质量的产品并获得丰厚的利润。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 某时期处于世界科学活动中心的国家,其杰出科学家队伍的年龄谱曲线所围成的面积,与同时期全世界杰出科学家队伍的的年龄谱曲线所围成的面积()
A.不相关
B.重合最大
C.重合较大
D.有一定重合

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 知识资源的特点。

【◆参考答案◆】:第一,不可替代性。第二,不可加和性。第三,不可逆性。第四,非磨损性。第五,不可分性。第六,可共享性。第七,无限增值性。

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