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所属分类:统计基础理论及相关知识题库
【◆参考答案◆】:
一种体育学派。其主要观点:强调体育应以生物学和教育学原则为指导,以人对运动的需求为基础,建立"合自然性"的促进人体发育成长的身体锻炼体系。主张把身体锻炼的概念扩展到日常的运动和劳动。强调体育教学要适应儿童的智力和身体发育实际。19世纪末流行于奥地利。当时奥地利学者在批判德国体操体系的基础上,把夸美纽斯和卢梭等人的自然教育论的观点应用到体育领域,从而形成了奥地利自然体育学派。其代表人物是高尔霍夫尔(LGaulhofer,1885-1941)和斯特蕾西(M.Stmleher,1890~?),反映其观点的主要著作有《自然体育》、。《学校育体系》等书。
一种体育学派。其主要观点:强调体育应以生物学和教育学原则为指导,以人对运动的需求为基础,建立"合自然性"的促进人体发育成长的身体锻炼体系。主张把身体锻炼的概念扩展到日常的运动和劳动。强调体育教学要适应儿童的智力和身体发育实际。19世纪末流行于奥地利。当时奥地利学者在批判德国体操体系的基础上,把夸美纽斯和卢梭等人的自然教育论的观点应用到体育领域,从而形成了奥地利自然体育学派。其代表人物是高尔霍夫尔(LGaulhofer,1885-1941)和斯特蕾西(M.Stmleher,1890~?),反映其观点的主要著作有《自然体育》、。《学校育体系》等书。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()
A.它是体育教学客观规律的反映
B.它是体育教师进行教学的依据
C.它反映了学校体育教学的任务
D.它确定了学校体育的方向
A.它是体育教学客观规律的反映
B.它是体育教师进行教学的依据
C.它反映了学校体育教学的任务
D.它确定了学校体育的方向
【◆参考答案◆】:A
(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 运动技能目标是获得运动基础知识;学习和应用运动技能;();获得野外活动的基本技能。
【◆参考答案◆】:安全地进行运动
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 出现运动性腹痛应从以下几个方面处理()
A.慢跑
B.加深呼吸
C.按摩疼痛部位
D.快跑
A.慢跑
B.加深呼吸
C.按摩疼痛部位
D.快跑
【◆参考答案◆】:A, B, C
(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()是社会主义精神文明建设的一项重要内容
A.体育运动
B.体育精神
C.体育道德
D.大众体育
A.体育运动
B.体育精神
C.体育道德
D.大众体育
【◆参考答案◆】:D
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 腹直肌位于(),呈扁平带形肌。
A.躯体的前上方
B.躯体的后上方
C.躯体的前下方
A.躯体的前上方
B.躯体的后上方
C.躯体的前下方
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?
【◆参考答案◆】:课时教学目标的确定首先要依据单元教学目标,并针对本课教材所要解决的主要问题。其次,必须根据大多数学生的实际水平。制定体育课教学目标时必须符合全面、明确具体、切实可行的基本要求: (1)全面是指课时教学目标应包括知识目标、技术技能目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面。 (2)明确具体是指课时教学目标对学生的学习有具体的数量和质量标准,对学生的行为有明确的要求,文字表达力求简练。 (3)切实可行是指课时教学目标符合教学进度的要求和学生的实际水平,使大多数学生通过努力能完成课时教学目标。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] ()是一切生命的基础,它是由碳、氢、氧、氮硫及磷等元素组成的。
A.脂类
B.糖
C.蛋白质
A.脂类
B.糖
C.蛋白质
【◆参考答案◆】:B
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 在运动锻炼身体的过程中,把减少运动量或停歇下来降低负荷的方法叫().
A.负重锻炼
B.循环锻炼
C.间歇锻炼
D.变换锻炼
A.负重锻炼
B.循环锻炼
C.间歇锻炼
D.变换锻炼
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A.单项娱乐性比赛
B.体育节
C.季节性单项比赛
D.学校运动会
A.单项娱乐性比赛
B.体育节
C.季节性单项比赛
D.学校运动会
【◆参考答案◆】:C