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所属分类:教师类
【◆参考答案◆】:县级
【◆答案解析◆】:《教师法》第十三条。
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 著名的耶克斯—多德森定律告诉我们:对于难易适中的任务来说,学习动机水平为中等时,学习效果( )。
A.最差
B.不明显
C.中等
D.最好
A.最差
B.不明显
C.中等
D.最好
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:“耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。
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(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 师爱是师德的灵魂。( )
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:师爱即教师对学生的关爱,关爱学生是师德的灵魂。
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(4)【◆题库问题◆】:[单选] “你要满足你的要求和愿望,你就必须认真和思考,但是为了这个目的,你也必须行动,知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。
A.思想性和科学性统一原则
B.理论联系实际原则
C.巩固性原则
D.差异性原则
A.思想性和科学性统一原则
B.理论联系实际原则
C.巩固性原则
D.差异性原则
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:题干中“知和行又是那么紧密地联系着”体现了知和行的统一,即理论知识与实际行动的结合,故选B。
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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 设计教学法,又叫单元教学法,其提出者是()。
A.克伯屈
B.特朗普
C.白克赫斯特
D.兰卡斯特
A.克伯屈
B.特朗普
C.白克赫斯特
D.兰卡斯特
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生,他沿袭了杜威的主要教育思想,在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤,并成为这一教学法的代表人物。
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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。
A.仁慈专断型
B.放任自流型
C.民主型
D.强硬专断型
A.仁慈专断型
B.放任自流型
C.民主型
D.强硬专断型
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:强硬专断型的教师,对学生严加看管,要求即刻无条件地接受一切命令,他认为表扬可能宠坏学生,所以很少表扬学生;没有教师的监督,学生就不可能自觉学习。显然,题干的描述强硬专断型教师的做法。
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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 中国近代系统完备的学制系统产生于()的《钦定学堂章程》,由此形成中国现代学制的开端。
A.1902年
B.1924年
C.1912年
D.1904年
A.1902年
B.1924年
C.1912年
D.1904年
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:1902 年,清政府颁布了《钦定学堂章程》,亦称“壬寅学制”,这是我国正式颁布的第一个学制,但未及实施。
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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 实用主义教育家杜威主张新的“三中心”,即经验中心、活动中心和_______________中心。
【◆参考答案◆】:学生(儿童)
【◆答案解析◆】:略
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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教育区别于其他社会活动的根本特点是()。
A.培养人
B.传授直接经验
C.提高活动效率
D.传授间接经验
A.培养人
B.传授直接经验
C.提高活动效率
D.传授间接经验
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:教育的本质属性是育人,即教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动,或者说是有目的地培养人的社会活动。这是教育区别与其他事物现象的根本特征,是教育质的规定性。
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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 古希腊百科全书式的哲学家是()。
A.苏格拉底
B.希波克拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
A.苏格拉底
B.希波克拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:古希腊的百科全书式的哲学家是亚里士多德。