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所属分类:资格考试
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有滞后性。从题目中可以知道,体现的是教师劳动的长期性。
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据材料一,运用《政治生活》公民和政府的相关知识,谈谈如何成就“中国梦”。材料一:2013年3月17日,中共中央总书记习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上,号召人们为实现中国梦而努力奋斗。据有关媒体报道,他将近25分钟的讲话,9次提到中国梦,共获得了10余次掌声。平均不到3分钟提及一次“中国梦”,平均不到2分钟就获得一次掌声。材料二:屠呦呦,继莫言后第二位获得诺贝尔奖的中国人。2015年10月,获得诺贝尔医学奖,表彰她对疟疾治疗所做的贡献。因为具有中西医背景,1969年第一次到中医研究院工作就是“中草药抗疟疾”,在之后的工作中,屠呦呦不断研究中草药知识,不断和西医结合,不断的进行实验,直到最后发现“青蒿素”。屠呦呦的坚持获得了成功。
【◆参考答案◆】:(1)公民:①树立公民意识,提高公民素质,珍惜公民权利,自觉履行公民义务。②依法有序参与政治生活,支持、监督政府工作。政府:①认真履行管理与服务的职能,推动经济社会的发展。②坚持对人民负责的原则,维护人民的合法权益。③依法行政,科学民主决策。④自觉接受监督,与人民群众保持和谐关系。
【◆答案解析◆】:略
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 道德修养的发展过程符合哲学上认识的发展过程规律——循序渐进,要在实践中认识和提高。下列名言中能体现这一规律特点的是()。
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B.君子求诸己,小人求诸人
C.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
D.逝者如斯夫,不舍昼夜
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B.君子求诸己,小人求诸人
C.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
D.逝者如斯夫,不舍昼夜
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”说的是质量互变的规律,“逝者如斯夫,不舍昼夜”说的是运动,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的认识的发展规律,故答案为A。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列属于思想品德课倡导的评价方式的是()。①观察 ②描述性评语③成长记录 ④考试 ⑤谈话
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.①③⑤
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.①③⑤
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中倡导的思想品德课程评价方式主要有:①观察;②描述性评语;③成长记录;④考试;⑤谈话。因此选B。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] “德之不厚,行之不远”。今天大力提倡“厚德”,是因为()。
A.道德具有时限性
B.道德具有客观性
C.道德水平决定社会发展水平
D.道德是推动社会文明进步的重要力量
A.道德具有时限性
B.道德具有客观性
C.道德水平决定社会发展水平
D.道德是推动社会文明进步的重要力量
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:道德不具有时限性,排除A。决定社会发展水平的是社会生产力,排除C。B项与题干无关。所以选D。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 十二生肖、书法、文房四宝、窗花……这些极具中国特色的“中国元素”,经过历史演变,已经成为了人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”()①是中华文化的个性特征②中华文化博大精深的一种表现③中华民族精神的核心内容④中华文化发展的力量源泉
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:③错误,中华民族精神的核心内容是爱国主义;④错误,人民群众的伟大实践是中华文化发展的力量源泉;“中国元素”体现了中华文化的独特性,独特性是中华文化博大精深的表现之一,因此①②正确,所以选A。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 材料一:人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是那个人的选择。 ————秦文君材料二:南丁格尔誓言余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:终身纯洁,忠贞职守。勿为有损之事,勿取服或故用有害之药。尽力提高护理之标准,慎守家人家务及秘密。竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。谨誓!材料三:“师者,所以传道授业解惑也。”这是我们再清楚不过的事实,但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程,以及一年一年在教学过程中累积的经验,再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血,也许很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。问渠那得清如许,为有源头活水来。我们常说:给学生一杯水,教师要有一桶水。今天要上升到给学生富含生命营养的长流水,教师要有澎湃的长江水。要善于感悟知识、积累生活,感悟生命、发现亮点,点化人生、培植生命点。这就要求教师寻求专业化知识的源头活水,要反复不断地学习提高。“选择”和“责任”是初中思想品德课的两个重要话题,请围绕这两个话题,结合上述材料和自己的工作回答下列问题:(1)材料一、材料二、材料三分别告诉我们什么道理?(2)选择意味着责任,今天我们选择了思想品德教师这一职业,我们的责任是什么?“南丁格尔誓言”对你有何启示?(3)不断积累专业知识是“人师”的必由之路,反之则是“庸师”的共同特征,做“人师”还是“庸师”是教师的个人选择,你认为想要成为“人师”应该具备哪些良好的品质?
【◆参考答案◆】:(1)材料一告诉我们要谨慎,一旦选择了就要坚定地走下去,并且要做就要做到最好。材料二告诉我们要坚守职责,讲究职业道德。材料三告诉我们教师要忠诚于教育事业,不断提升自己的人格和专业水平。(2)教师的责任是教书育人。“南丁格尔誓言”给我们的启示是:①要忠于职守讲究职业道德。②要一切为学生着想,对自己的教育对象负责。不受任何不利于学生成长的外来干扰。(3)①良好的职业道德和高尚的人格魅力。②公道正派,富有爱心,平等地对待每一个学生。③有渊博的知识和现代教育教学理念,不断用新的知识充实自己。④有高超的教育教学艺术,能使学生在快乐中学习成长,在诙谐幽默的话语中得到启迪。⑤有强烈的事业心和责任感,能为学生的终身发展着想。
【◆答案解析◆】:略
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 政府制定具体的经济政策,来调节经济活动,采用的是宏观调控手段中的()。
A.行政手段
B.法律手段
C.经济手段
D.强制手段
A.行政手段
B.法律手段
C.经济手段
D.强制手段
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段、行政手段。经济手段,国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。法律手段,国家通过制定和运用经济法规等法律手段来调节经济活动。行政手段,国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施,来调节和管理经济。因此本题选C。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 闹离婚的一对夫妻,因为婚内财产分割产生分歧导致离婚陷入僵局。丈夫觉得妻子离世就能独得财产,于是在又一次商谈中,将掺杂了老鼠药的水递给妻子。因掺杂量少,妻子未被毒死。丈夫的行为()。
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪预备
D.犯罪既遂
A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪预备
D.犯罪既遂
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:根据《刑法》第23条规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。因此选A。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列选项中,不属于初中思想品德课程中情感·态度·价值观目标的是()。
A.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
B.学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制
C.养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质
D.树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识
A.感受生命的可贵,养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
B.学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制
C.养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质
D.树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:B属于能力目标的内容。