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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 在秋冬时节,我国大部分地区常会出现大雾,阻碍水、陆、空交通正常运行,引发交通事故,危害人体健康。雾的成因不同,可分为辐射雾、平流雾、平流辐射雾。下列关于雾的说法正确的是:
A.雾其实是空气中的小水珠附在空气中的灰尘上形成的
B.辐射雾是由冷空气中的水汽遇到温暖的地表后凝结而成的
C.雾的出现预示着坏天气的到来
D.雾通常产生于晴朗微风的夜晚或清晨
A.雾其实是空气中的小水珠附在空气中的灰尘上形成的
B.辐射雾是由冷空气中的水汽遇到温暖的地表后凝结而成的
C.雾的出现预示着坏天气的到来
D.雾通常产生于晴朗微风的夜晚或清晨
【◆参考答案◆】:A D
【◆答案解析◆】:A选项正确,雾形成的条件:一是冷却,二是加湿,增加水汽含量。如果空气中所含的水汽多于一定温度条件下的饱和水汽量,多余的水汽就会凝结出来,当足够多的水分子与空气中微小的灰尘颗粒结合在一起,同时水分子本身也会相互粘结,就变成小水滴或冰晶;B选项错误,在日落后地面的热气辐射至天空里,冷却后的地面冷凝了附近的空气。而潮湿的空气便会因此降至露点以下,并形成无数悬浮于空气里的小水点,这便是辐射雾;C选项错误,根据雾的形成条件主要是冷却和加湿可知,雾与坏天气没有必然关系;D选项正确,空气中的水汽超过饱和量,凝结成水滴,这主要是气温降低造成的,故雾通常出现在晴朗微风的夜晚或清晨是正确的。故正确答案为A.D。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下列作者、作品、朝代对应正确的一项是:
A.诸葛亮一《诫子书》一汉
B.贾谊一《过秦论》一汉
C.韩愈一《秋声赋》一宋
D.王安石一《捕蛇者说》一宋
A.诸葛亮一《诫子书》一汉
B.贾谊一《过秦论》一汉
C.韩愈一《秋声赋》一宋
D.王安石一《捕蛇者说》一宋
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:A选项错误,《诫子书》是三国时期诸葛亮的作品;B选项正确,《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作,分上、中、下三篇。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失,旨在总结秦速亡的历史经验,以作为汉王朝建立制度,巩固统治的借鉴,故名为《过秦论》;C选项错误,《秋声赋》是北宋的欧阳修写的;D选项错误,《捕蛇者说》是中唐的柳宗元写的。故正确答案为B。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 34,41,46,56,64,( ),88
A.75
B.77
C.79
D.81
A.75
B.77
C.79
D.81
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:多级数列。数列起伏较小,考虑做差。做差后得到新数列为:7、5、10、8、( )、( )。代入B项后为:7、5、10、8、13、11,再次做差为:-2、5、-2、5、-2,为循环数列,满足规律。代入其他选项均无规律。作差后为周期数列,选B。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各句中,没有语病的一句为:
A.学海无涯,公务员要着力持续更新自己的心态和工作水平,不能成为社会主义事业建设的拦路虎
B.中国国家羽毛球队的林丹可以堪称羽坛霸主,吊球、推球、扣球技术精湛,让对手防不胜防
C.那些引起较为严重后果和社会较大关注、成为一时舆论热点的群体性事件和突发性事件充其量不过是属于社会的短期危机,对于这类危机,我们当然不能掉以轻心
D.周恩来同志为民族的崛起、国家的兴亡不辞辛苦地奋斗了一生尤其为新中国的外交事业做出了长足贡献
A.学海无涯,公务员要着力持续更新自己的心态和工作水平,不能成为社会主义事业建设的拦路虎
B.中国国家羽毛球队的林丹可以堪称羽坛霸主,吊球、推球、扣球技术精湛,让对手防不胜防
C.那些引起较为严重后果和社会较大关注、成为一时舆论热点的群体性事件和突发性事件充其量不过是属于社会的短期危机,对于这类危机,我们当然不能掉以轻心
D.周恩来同志为民族的崛起、国家的兴亡不辞辛苦地奋斗了一生尤其为新中国的外交事业做出了长足贡献
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:A项词语搭配不当,“更新”与“心态和工作水平”搭配不当;B项成分赘余,“可以堪称”成分赘余,删掉“可以”;D项“长足贡献”搭配不当。故正确答案为C。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 甲乙两人分别从A.B两地同时出发,相向而行,甲的速度是8公里/小时,乙的速度是5公里/小时,甲乙两人相遇时,距离A.B两地的中点正好1公里,问甲到达B地后,乙还要多长时间才能到A低?
A.39
B.31
C.22
D.14
A.39
B.31
C.22
D.14
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:由题意知,甲每小时比乙多走3公里,甲乙相遇时,甲比乙多走了2公里,则甲乙相遇时间为2/3小时,甲到达B地之后,乙还需走(8+5)×2/3×(1-5/8)=13/4公里,所需时间为13/4÷5=13/20小时=39分钟。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 如用白、灰、黑三种颜色的油漆为正方体盒子的6个面上色,且两个相对面上的颜色都一样,以下哪一个不可能是该盒子外表图的展开图:
A.A
B.B
C.C
D.D
A.A
B.B
C.C
D.D
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:项中黑面和黑面相交,不满足相对面上的颜色一样这一要求。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 三十六计是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的军事经验总结出来的三十六条谋略,在我国军事史上得到了充分的验证。下列战役中成功运用三十六计中以逸待劳计的是:
A.城濮之战
B.垓下之战
C.猇亭之战
D.淝水之战
A.城濮之战
B.垓下之战
C.猇亭之战
D.淝水之战
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:C项猇亭之战是三国著名战例,蜀汉刘备贸然进攻,东吴陆逊坚守待蜀军疲惫再出击,以逸待劳获胜。A项城濮之战发生在春秋时期,公元前632年,楚军和晋军在城濮交战。晋文公下令“退避三舍”,令晋军后退。楚军冒进,被晋军歼灭两翼,大败。是诱敌深入战术的典范。B项垓下之战发生于公元前202年,在楚汉战争中,楚汉两军在垓下(今安徽宿州市灵璧东南沱河北岸)进行的一场战略决战。刘邦打败项羽,主要战法是心理战。D项淝水之战发生于公元383年,是北方前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役,最终东晋仅以八万军力大胜八十余万的前秦军。取胜依靠的是里应外合。故正确答案为C。
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 党中央、国务院把“三农”问题作为全国工作的重中之重,明确提出了城乡统筹发展的基本方略,制定了“工业反哺农业、城市支持乡村”和( )的基本方针。
A.“多予、少取、放活”
B.“改革、创新、搞活”
C.“互惠互利、相互促进、协调发展”
D.“先富带后富,最终实现共同富裕”
A.“多予、少取、放活”
B.“改革、创新、搞活”
C.“互惠互利、相互促进、协调发展”
D.“先富带后富,最终实现共同富裕”
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:城乡统筹发展的基本方针有三点——工业反哺农业、城市支持乡村和多予少取放活。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 关于“美是回来做自己”,最符合短文原意的一项是:阅读下面短文,完成1〜5题。在大学里讲美学,我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花,很难去想象如果我凝视这朵花,跟竞争力有什么关系。我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻:一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京,如果地上有一朵落花,很可能一个北京的女孩子,也会把它拣起来闻。这是一个美的动作,它不是今天才发生的,八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力,就谈这朵花。那时,我在台湾中部的东海大学。校园很大,整个大度山都是它的校,校园里到处都是花,每年四月开到满眼缭乱。教室的窗户打开,学生们根本不听我讲课。刚开始我有一点生气,可是我想,我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。所以我就做了一个决定:“你们既然没办法专心听课,我们就去外面。”他们全体欢呼,坐在花树底下,我问:为什么你觉得花美?有说形状美,有说色彩美,有说花有香味……把这一切加起来,我们赫然发现:花是一种竞争力。它的美其实是一个计谋,用来招蜂引蝶,其背后其实是延续生命的旺盛愿望。植物学家告诉我,花的美是在上亿年的竞争中形成的,不美的都被淘汰了。为什么白色的花香味道通常都特別浓郁,因为它没有色彩去招蜂引蝶,只能靠嗅觉。我们经常赞叹花香花美,“香”和“美”这些看起来可有可无的字,背后隐藏着生存的艰难。后来我跟学生做实验,我们用布把眼睛蒙起来,用嗅觉判断哪是含笑,哪是百合,哪是栀子,哪是玉兰……这个练习告诉我们,具体描述某一株花“香”是没有意义的,每种花的香味都不一样,含笑带一点甜香,茉莉的香气淡远……美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件,我问学植物的朋友:如果含笑香味和百合一样会怎样?他说:“那它会被淘汰了,因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”所以我常常给美下一个定义:美是回来做自己。
A.人需要自我观照
B.美是生物生存的需要
C.一个美的动作可以跨越千年
D.凸显个性的需求
A.人需要自我观照
B.美是生物生存的需要
C.一个美的动作可以跨越千年
D.凸显个性的需求
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:定位原文“东施效颦,没有找到自己存在的理由”,意在强调要有自己的个性,只有D项提到了个性。故正确答案为D。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 专家:官员
A.菜农:农民
B.朝阳:落日
C.少年:歌手
D.青山:绿水
A.菜农:农民
B.朝阳:落日
C.少年:歌手
D.青山:绿水
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:第一步,判断题干词语间逻辑关系。有的“专家”是“官员”,有的“官员”是“专家”,二者之间为交叉关系。第二步,逐一判断选项间词语的逻辑关系。A项:“菜农”是“农民”的一种,前者包含于后者,二者之间为种属关系,与题干逻辑关系不一致;B项:“朝阳”即早晨初升的太阳,“落日”指夕阳,即傍晚的太阳,二者是对太阳不同时刻的形容,二者之间为并列关系,与题干逻辑关系不一致;C项:有的“少年”是“歌手”,有的“歌手”是“少年”,二者之间为交叉关系,与题干逻辑关系一致;D项:青山和绿水是两种风景,二者之间为并列关系。故本题正确答案为C。