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所属分类:中医护理学主管护师题库
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 社会主义社会人人地位平等.所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是()。
A.苏格拉底
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.杜威
A.苏格拉底
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.杜威
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础之上。
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 学校精神文化的四种基本成分是()。
A.认知成分
B.情感成分
C.价值成分
D.理想成分
E.制度成分
A.认知成分
B.情感成分
C.价值成分
D.理想成分
E.制度成分
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
【◆答案解析◆】:制度成分属组织文化的内容。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 对受教育权具有决定作用的是()。
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:让什么人接受什么样的教育,是由政治经济制度决定的。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 教育法律救济的特点有()
A.以纠纷存在为基础
B.以受损为前提
C.以补救受害者的合法权益为根本目的
D.以维护教师权利为目的
A.以纠纷存在为基础
B.以受损为前提
C.以补救受害者的合法权益为根本目的
D.以维护教师权利为目的
【◆参考答案◆】:A, B, C
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 实现人的全面发展的唯一途径是()
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与社会活动相结合
C.受教育者与工人农民相结合
D.教育与综合实践相结合
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与社会活动相结合
C.受教育者与工人农民相结合
D.教育与综合实践相结合
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教师所表现出来的最突出的角色是()
A.教员角色
B.管理者角色
C.心理医生角色
D.领导者角色
A.教员角色
B.管理者角色
C.心理医生角色
D.领导者角色
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:教员角色是教师所表现出来的最突出的角色,它因具有较强的专业性而处于核心地位。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 下列教学媒体中,不能由学生自己控制学习进度的媒体是()
A.计算机
B.教科书
C.录音机
D.直播教学节目的电视系统
A.计算机
B.教科书
C.录音机
D.直播教学节目的电视系统
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:直播教学节目的电视系统是不能由学生自己控制学习进度的媒体。