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所属分类:哲学题库
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音渡
【◆参考答案◆】:人们在说话时,音位与音位、音节与音节连成一串,形成前后相连的连续语流,这些语音单元在前后过渡、相互连接时,会因为自身性质的不同而采取不同的过渡和连接方式,这些方式叫"音渡"或"音联"。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 下列有关普通话的表述中,正确的有()
A.以北京语音为标准音
B.以北京话为基础方言
C.以北方方言为基础方言
D.以典范的现代白话文著作为语法规范
E.以历代经典的文学作品为语法规范
A.以北京语音为标准音
B.以北京话为基础方言
C.以北方方言为基础方言
D.以典范的现代白话文著作为语法规范
E.以历代经典的文学作品为语法规范
【◆参考答案◆】:A, C, D
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 洋泾浜
【◆参考答案◆】:
洋泾浜语是当地人在和外来者打交道过程中学来的一种变了形的外语,是当地人没有学好的外语,是外语在当地语言影响下出现的变种。
洋泾浜语是当地人在和外来者打交道过程中学来的一种变了形的外语,是当地人没有学好的外语,是外语在当地语言影响下出现的变种。
(4)【◆题库问题◆】:[填空题] “语言学概论”课程内容在语言学学科分类中,属于()语言学。
【◆参考答案◆】:理论
(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 语法关系意义和语义关系意义的区别是什么?
【◆参考答案◆】:
词语在一定的语法结构中形成的相互关系就是语法结构关系由这种结构关系所赋予的意义就是语法关系意义祖词语在组合中产生的语义上的关系就是语义结构关系,由这种结构关系所赋予的意义就是语义关系意义。如"猴子吃桃子"所包含的语法关系意义仃"猴子"和"吃桃子"之间的."陈述"的意义和"吃"与"桃子"之间的"涉及"的意义,而这句话所包含的语义关系意义有:"吃"和"猴子加之间存在的"动作"和"施事"的意义和"吃"和"桃子"之间的"动作"和"受事"的意义.
词语在一定的语法结构中形成的相互关系就是语法结构关系由这种结构关系所赋予的意义就是语法关系意义祖词语在组合中产生的语义上的关系就是语义结构关系,由这种结构关系所赋予的意义就是语义关系意义。如"猴子吃桃子"所包含的语法关系意义仃"猴子"和"吃桃子"之间的."陈述"的意义和"吃"与"桃子"之间的"涉及"的意义,而这句话所包含的语义关系意义有:"吃"和"猴子加之间存在的"动作"和"施事"的意义和"吃"和"桃子"之间的"动作"和"受事"的意义.
(6)【◆题库问题◆】:[问答题] 什么是语言?
【◆参考答案◆】:
1.言语交际是一个编码和解码的过程:人与人之间的交际行为实际上是一个涉及到
(1)社会问题、文化问题、哲学问题和逻辑问题。
(2)心理生理问题。
(3)物理问题的非常复杂的过程。有人从通讯理论的角度把这样一个过程称为编码和解码的过程。从说话人的一方来说是一个编码过程,从听话人的一方来说是一个解码过程,这些活动过程都是客观存在的。
2.语言的客观存在形式和人的主观认识的关系:语言的客观存在形式和主观认识并不完全等同。语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。所以语言学研究的过程就是一步步地使我们的主观认识更接近客观事物和客观现象真相的过程。
1.言语交际是一个编码和解码的过程:人与人之间的交际行为实际上是一个涉及到
(1)社会问题、文化问题、哲学问题和逻辑问题。
(2)心理生理问题。
(3)物理问题的非常复杂的过程。有人从通讯理论的角度把这样一个过程称为编码和解码的过程。从说话人的一方来说是一个编码过程,从听话人的一方来说是一个解码过程,这些活动过程都是客观存在的。
2.语言的客观存在形式和人的主观认识的关系:语言的客观存在形式和主观认识并不完全等同。语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。所以语言学研究的过程就是一步步地使我们的主观认识更接近客观事物和客观现象真相的过程。
(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 礼貌原则
【◆参考答案◆】:英国语言学家杰弗里利奇提出了"礼貌原则"。利奇将礼貌原则细分为六条准则:得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦虚准则、一致准则、同情准则。这六条准则可以概括为三条准则:得体准则和慷慨准则可以概括为损益准则,赞誉准则和谦虚准则可以概括为褒贬准则,一致准则和同情准则可以合并为一致准则。
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 常见的语流音变包括()、()、()、()等。语流音变中的(弱化)进一步变化就是脱落。
【◆参考答案◆】:同化、异化)、弱化、脱落
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么?
【◆参考答案◆】:人类的语言与动物语言的区别表现在以下6个方面:(1)单位的明晰性/非明晰性(2)任意性/非任意性(3)结构的二层性/单层性(4)开放性/封闭性(5)传授性/本能性(6)不受时地环境的制约/刺激-反应只有具备以上特征的符号系统才是真正的"语言",这种语言是人类独有的。
(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 通俗意义和专门意义
【◆参考答案◆】:通俗意义是一般人对所指对象的一般性特征的认识,往往只反映事物外部的非本质特征,比较肤浅、模糊。专门意义是具备某种专门知识的人对所指对象的特殊认识,往往反映事物内部的本质特征,比较深刻、明确。