以现代语体翻译、讲解经论是否社会化、庸俗化了?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 以现代语体翻译、讲解经论是否社会化、庸俗化了?

【◆参考答案◆】:生活在现代社会的持教佛门善知识,用通俗的现代语文翻译佛经、讲解佛经,用现代人的习惯和思维方式解说佛教教义,使广大群众掌握佛教的思想武器,提高人类的思想道德和知识素质,是社会发展对佛教界提出的历史使命。那些有头脑的佛教界人士都对这一与时俱进的文化战略欢欣鼓舞。认为这是佛教的社会化和庸俗化只有两种人:一种是佛教内部的守旧势力,他们不愿意看到佛教与时俱进的发展,只想把佛教当做历史博物馆的展品,不想叫群众掌握佛理,他们自己想充当一名历史文物知识的拥有者、特殊的知识阶层,与佛教一同进入历史博物馆;另一种人就是看到佛经的"艰深难懂",才有机可乘。对这类人来说,懂得佛理的人越少越好,这样,他们才好开辟外道邪说、故弄玄虚、装神弄鬼、欺骗群众的假冒佛法市场。很显然,这类人是魔波旬的子孙,想用假佛教代替真佛教。因为人民大众不懂佛教,无法分辨是非和真假。一切打着佛教旗号的歪门邪道钻大众不懂佛法的空子,信口开河地宣传假法,充当"法师"、"教主",野心勃勃地建立邪教组织,预谋以魔法代替佛法,以邪教代替佛教。因此,以语体文翻译和讲解经论绝对不是庸俗化,而是顺应了社会的发展。

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 十八不共法

【◆参考答案◆】:佛的十八种功德法,惟佛独有,不与三乘共有,故云不共,即身无失、口无失、念无失、无异想、无不定心、无不知己舍、欲无减、精进无减、念无减、慧无减、解脱无减、解脱知见无减、一切身业随智慧行、一切口业随智慧行、一切意业随智慧行、智慧知过去世无碍、智慧知未来世无碍、智慧知现在世无碍。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 是否得到过金刚上师灌顶的都可以做上师?

【◆参考答案◆】:并不是这样的。这项灌顶的主要意义是:培育继承法脉、能传法灌顶的金刚上师的苗子,传授金刚上师需要掌握的有关知识,宣布金刚上师的必遵戒规等。具备这种灌顶条件的对象是很少的,但为了保持完整的传承,习惯上向所有与会弟子赐灌,目的是为了播下善种,使人人争取实现弘扬大法的心愿。密法对金刚上师的资格条件要求极严,并不是受过此项灌顶的任何人都可以当金刚上师,这一点不要误解。

(4)【◆题库问题◆】:[名词解释] 二惑

【◆参考答案◆】:1.见惑和思惑。见惑是见解上的迷惑错误,如身见、边见、邪见、见取见、戒禁取见等五不正见是;思惑是思想上的迷惑错误,如贪、□、痴、慢、疑等五烦恼是。断此见思二惑,即证阿罗汉果,出离三界。2.理惑和事惑。理惑是对理性的迷惑;事惑是对事相的迷惑。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 离五盖的五盖是指什么?

【◆参考答案◆】:欲贪盖、嗔恚盖、睡眠盖、掉举盖、和疑盖。

(6)【◆题库问题◆】:[名词解释] 二百五十戒

【◆参考答案◆】:比丘的具足戒。分八段,即四波罗夷、十三僧残、二不定、三十舍堕、九十单堕、四悔过法。一百众学、七灭净法。

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] ()曾发愿:「地狱未空,誓不成佛;众生度尽,方证菩提。

【◆参考答案◆】:地藏王菩萨

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 在本节课中,作者教你怎么样思维死亡无常?

【◆参考答案◆】:我们自身已陷入烦恼的网罟中,被贪嗔痴慢嫉及八万四千烦恼控制束缚,由此定会困入生老死病的轮回监狱中,一步步地迈向死神之口。而且死神在不断地夺走我们同类的生命,无有一人能免,只是时间上有先后差别,就像屠宰场里天天有牛被杀,这种情况我们已现量见到,但若仍懈怠懒惰,不知自己的处境,那是非常愚痴的。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 由知三宝的差别而皈依者,有哪六种差别?

【◆参考答案◆】:(1)相差别(2)业差别(3)信解差别(4)修行差别(5)随念差别(6)生福差别

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 人道

【◆参考答案◆】:六道之一,即人的道途,也就是人间的意思。

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