(1)【◆题库问题◆】: 补充必要的校本教材让教学更加符合实际,这体现了( )原则。A.循序渐进B.理论联系实际C.启发性D.巩固性 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:题干的描述体现了理论联系实...
罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
(1)【◆题库问题◆】: 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A.非指导性教学模式B.合作教学模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式 【◆参考答案◆】...
教育活动的出发点和归宿是()。
(1)【◆题库问题◆】: 教育活动的出发点和归宿是()。A.教育方法B.教育内容C.教育目的D.教育原则 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标...
苏联教育家赞科夫的教学理论是()。
(1)【◆题库问题◆】: 苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A.课程结构论B.范例教学C.发展性教学D.教育过程最优化 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:发展性教学理论是前苏联著名教育家赞可夫提...
安德森从信息加工的角度对知识进行分类,其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于( )。
(1)【◆题库问题◆】: 安德森从信息加工的角度对知识进行分类,其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。A.隐性知识B.显性知识C.程序性知识D.陈述性知识 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆...
评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少有两种或两种以上的()。
(1)【◆题库问题◆】: 评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准,但共同的标准只有一种,即一堂课至少有两种或两种以上的()。A.教学方法B.教学策略C.教学原则D.教学手段 【◆参考答案◆】:A 【◆答...
学生思想品德形成的基础是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 学生思想品德形成的基础是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,其中,“知...
学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读困难段落。这主要属于元认知策略中的()。
(1)【◆题库问题◆】: 学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重读困难段落。这主要属于元认知策略中的()。A.计划策略B.反馈策略C.调节策略D.资源管理策略 【◆参考答...
文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。()
(1)【◆题库问题◆】: 文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 【◆答案解析◆】:教育与文化是相互依存、相互制约的关系。文化对教育既有推动作用又有阻碍作用。...
医生看病讲究对症下药,这其中体现的哲学原理有()。
(1)【◆题库问题◆】: 医生看病讲究对症下药,这其中体现的哲学原理有()。A.透过现象看本质B.具体问题具体分析C.静止的相对性D.质量互变规律 【◆参考答案◆】:A B 【◆答案解析◆】:医生看病...