(1)【◆题库问题◆】: 改正用得不恰当的成语:老王在会上作了重点发言之后,李书记又作了重要的补充,他们两人一唱一和,问题讲得十分透彻。 【◆参考答案◆】:"一唱一和"常用来比喻"互相配合,互相呼应"...
文字的创制
(1)【◆题库问题◆】: 文字的创制 【◆参考答案◆】:文字的创制指现代社会里为没有文字的语言创制文字,特别是政府或语言学家为没有文字的民族创制文字,不涉及历史上各种民族语言的文字的创制过程。 (2)...
什么是共同语?共同语与国语有何区别?
(1)【◆题库问题◆】: 什么是共同语?共同语与国语有何区别? 【◆参考答案◆】: 一个统一的社会一定要求有一个全社会统一的语言,以作为各地区人民之间的共同的交际工具。这种统一的语言就是民族共同语,简...
改错题:那时候我年幼,尚不省事,每天只知道玩。
(1)【◆题库问题◆】: 改错题:那时候我年幼,尚不省事,每天只知道玩。 【◆参考答案◆】:"年幼"、"尚"、"省"为古语词,用在此处不合适,应改为"年纪小"、"还"、"懂"。 (2)【◆题库问题◆】...
在“六书”中,“我、难”两字属于()
(1)【◆题库问题◆】: 在“六书”中,“我、难”两字属于()A.象形字B.指事字C.转注字D.假借字 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 改正下面句子中的语法错误并说明理由。(1)最近,...
体词属性范畴表示的意义有?
(1)【◆题库问题◆】: 体词属性范畴表示的意义有? 【◆参考答案◆】:体词属性范畴指由名词的词形变化形式表示的意义。综合性语言中的名词都有词形变化,主要表示四种范畴意义:(1)"性"范畴,即在某些语...
试分析多义词“深”和别的词所构成的同义关系和反义关系。
(1)【◆题库问题◆】: 试分析多义词“深”和别的词所构成的同义关系和反义关系。 【◆参考答案◆】: "深"是一个多义词,可以表示距离大,如:水很深;它还可以表示感情深,这时与"厚"同义;它还可以表示...
“他办公室的东西是小李拿走的吗?””不是,是小张拿走的”。用预设理论分析句子中的焦点和预设。
(1)【◆题库问题◆】: “他办公室的东西是小李拿走的吗?””不是,是小张拿走的”。用预设理论分析句子中的焦点和预设。 【◆参考答案◆】: 语义预设是从语句的意义或者命题的真假来考察或定义预设。语义预...
语言获得
(1)【◆题库问题◆】: 语言获得 【◆参考答案◆】:(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习,但更深一种自然而然的发展过程,甚至是一种创造过程。儿童不可能先把词语和句子都模仿下来存在脑子里以后再说出来...
规范汉字
(1)【◆题库问题◆】: 规范汉字 【◆参考答案◆】:指建国以来,经过整理简化的汉字和未经整理简化的汉字。 (2)【◆题库问题◆】: 汉语音节的特点()。A.汉语音节都必须有声调和韵腹B.汉语音节最多...