(1)【◆题库问题◆】: 观看右图,对于图画中的年轻人我们经常说他们道德水平低,那么受教育程度和道德之间的关系是()。A.受教育程度高了,道德修养自然就高B.道德修养和受教育程度之间没有联系C.受教育...
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志为( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志为( )。A.为人师表B.教书育人C.终身学习D.关爱学生 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:教师要以身作则,为人师表,这是教师...
金圣叹说:“圣人之作书也以(),古人之作书也以()。”教材指出:这其实是把作家从道德家中分离了出来。
(1)【◆题库问题◆】: 金圣叹说:“圣人之作书也以(),古人之作书也以()。”教材指出:这其实是把作家从道德家中分离了出来。 【◆参考答案◆】:德;才 (2)【◆题库问题◆】: 玄学对魏晋南北朝文学...
教师职业道德的灵魂是( )。
(1)【◆题库问题◆】: 教师职业道德的灵魂是( )。A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为B。 (2)【◆题...
信息素养教育是信息化社会的必然产物,利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能,主要内容包括了()。
(1)【◆题库问题◆】: 信息素养教育是信息化社会的必然产物,利用力量的信息工具及主要的信息源使问题得到解决的技术和技能,主要内容包括了()。A.信息意识B.信息提炼C.信息能力D.信息道德 【◆参考...
教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻,体现出浓郁而独特的文化意蕴。()
(1)【◆题库问题◆】: 教师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻,体现出浓郁而独特的文化意蕴。()A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 关于...
根据科尔伯格的道德发展理论,处于相对功利取向阶段道德表现的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 根据科尔伯格的道德发展理论,处于相对功利取向阶段道德表现的是()。A.尚缺乏是非观念,专注于行为的结果B.为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范C.开始基于自己的利益和他人将...
我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”是着眼于人作为
(1)【◆题库问题◆】: 我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候,是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论,所拒斥和鄙...
不正当竞争行为最本质的特征是()
(1)【◆题库问题◆】: 不正当竞争行为最本质的特征是()A.主体的特定性B.行为的反道德性C.后果的危害性D.后果的不确定性 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:本题考核不正当竞争行为的特征。不...
鲁迅在《狂人日记》中写到:“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’”。它
(1)【◆题库问题◆】: 鲁迅在《狂人日记》中写到:“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’”。它最准确地反映了新文化运动的哪些内容()A.A.提倡民主...