(1)【◆题库问题◆】: (1)做到文本格式规范,具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理设计学习活动和作业要求。(4)设计三个课堂提问。装饰画的设计与制作装饰画的主要特...
王老师在教授书法技法课时,让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构,并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学
(1)【◆题库问题◆】: 王老师在教授书法技法课时,让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构,并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学难点的方法是( )。A.直观演示法B.温故知新法C.实...
把属于不同时间或不同空间的图画以剪接的剪接的技法重叠,被称为()
(1)【◆题库问题◆】: 把属于不同时间或不同空间的图画以剪接的剪接的技法重叠,被称为()A.蒙太古B.裁剪C.拼接D.蒙太奇 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 在诗学理论中提出体现艺术...
“工笔”是哪种绘画形式的技法?()。
(1)【◆题库问题◆】: “工笔”是哪种绘画形式的技法?()。A.水彩画B.油画C.水粉画D.国画 【◆参考答案◆】:D (2)【◆题库问题◆】: 简述视觉符号的分类。 【◆参考答案◆】: 1)图像性...
试述《三国演义》虚实相间的艺术观念和写作技法
(1)【◆题库问题◆】: 试述《三国演义》虚实相间的艺术观念和写作技法 【◆参考答案◆】:《三国演义》是我国第一部长篇历史小说,它在艺术上取得成功的基本条件,就是正确地处理了历史真实与艺术创造的关系问...
在餐巾折花中,要求用拇指和食指将餐巾的巾角的上端拉挺做头颈,然后用食指将巾角尖端向下压下,再用中指和拇指将压下的巾角压紧
(1)【◆题库问题◆】: 在餐巾折花中,要求用拇指和食指将餐巾的巾角的上端拉挺做头颈,然后用食指将巾角尖端向下压下,再用中指和拇指将压下的巾角压紧成造型,这种技法是()。A.叠B.翻C.捏D.穿 【◆...
西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。
(1)【◆题库问题◆】: 西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是()。A.《向日葵》B.《风景》C.《星月夜》D.《日出·印象》 【◆参考答案◆】:B 【◆答案...