(1)【◆题库问题◆】: 鲁迅批驳了封建史学家和近代历史教科书编纂者们对历史的歪曲和涂饰,()地揭出了封建社会的吃人本质和阶级对立的历史真相。A.入木三分B.一针见血C.一语道破D.轻描淡写 【◆参考...
在我国封建社会,应服役的人如不愿服役,可向政府交纳一定钱物由政府另雇人代替,该法最早实行于西汉。
(1)【◆题库问题◆】: 在我国封建社会,应服役的人如不愿服役,可向政府交纳一定钱物由政府另雇人代替,该法最早实行于西汉。A.正确B.错误 【◆参考答案◆】:正确 (2)【◆题库问题◆】: 我国收入的...
材料一商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法„„
(1)【◆题库问题◆】: 材料一商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法„„此诚我国从来未有之大政策。――毛泽东材料二商鞅变法前...
完颜阿骨打领导女真族进行抗辽到灭辽、灭宋说明了()
(1)【◆题库问题◆】: 完颜阿骨打领导女真族进行抗辽到灭辽、灭宋说明了()A.从进步性转向非正义的破坏性B.为了女真族人民的利益C.女真族向封建社会过渡D.是野蛮落后的社会制度征服先进的文明 【◆参...
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用
(1)【◆题库问题◆】: 通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。A.类比B.归纳C.调查D.综合...