(1)【◆题库问题◆】： 心理发展的不平衡性体现在（　　） A．个体不同系统在发展速度上的不同B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同D．个体不同系统在发展优势领...

(1)【◆题库问题◆】： 建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A．个体知识的改变B．外界刺激引起的行为变化C．思考与解释经验D．以教师为中心的学习 【◆参考答案◆】：C (2)【◆题库问题◆】： 以...

(1)【◆题库问题◆】： 态度的形成与发展的心理条件包括：个体的需要、个体的（）、交往的对象和性质以及个体的（）. 【◆参考答案◆】：经验；自我意识 (2)【◆题库问题◆】： 人们能够使得其他人按照人...

(1)【◆题库问题◆】： 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A．社会生活和群体的影响B．教育环境的影响C．教育法律的法规的影响D．教育制度的影响 【◆参考答案◆】：A (2...

(1)【◆题库问题◆】： 个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。 【◆参考答案◆】：强化；模仿 (2)【◆题库问题◆】： 归因的理论化是从（）开始的，他提出了（）的理论来解释归因...

(1)【◆题库问题◆】： 单位产品的原材料消耗指数是（）。A．质量指标指数B．数量指标指数C．总指数D．个体指数 【◆参考答案◆】：A 【◆答案解析◆】：质量指标指数用于测定质量指标的变动，反映现象总...

(1)【◆题库问题◆】： 在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（）。A．是低层次的需要B．是高层次的需要C．的满足关系到个体的生存D．的满足有益于健康、长寿和精力旺盛 【◆参考答案◆】：B, D (2)...

(1)【◆题库问题◆】： 对学生的研究通常包括()。A．研究学生身心发展的现状B．研究学生集体的传统C．研究学生个体的需要D．研究学生的成长环境E．研究学生的兴趣和个性差异 【◆参考答案◆】：A, C...

(1)【◆题库问题◆】： 学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）A．花盆效应B．同伴影响C．期待效应D．教学成效 【◆参考答案◆】：D 【◆答案解析◆】：微观环...