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所属分类:高铁岗位考试题库
【◆参考答案◆】:(1)人员测评与选拔是人力资源开发的基础;(2)人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段;(3)人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的"尺度";(4)建立促成性评价模式,可以提高人力资源开发的效果。
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 美国陆军甲种测试属于()
A.个体智力测试
B.团体智力测试
C.个体心理测试
D.团体心理测试
A.个体智力测试
B.团体智力测试
C.个体心理测试
D.团体心理测试
【◆参考答案◆】:D
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言,评价中心主要是用于选拔()
A.操作人员
B.高级管理人员
C.技术人员
D.质量鉴定人员
A.操作人员
B.高级管理人员
C.技术人员
D.质量鉴定人员
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 对于当前管理来说,管理要素()。
A.以知识为中心
B.以创新为中心
C.管理模式变为分权制的网格化方式
D.管理程序变为目标管理
A.以知识为中心
B.以创新为中心
C.管理模式变为分权制的网格化方式
D.管理程序变为目标管理
【◆参考答案◆】:A, C, D
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 论述素质测评工具组合设计的原则、程序。
【◆参考答案◆】:人员素质测评工具组合设计的原则:(1)素质测评工具组合设计应以满足组织、客户方的要求为目的,充分体现对对方需求的呼应;(2)素质测评工具组合设计应以工作分析为基础,突出重点,全面考评;(3)素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,考虑经济原则;(4)素质测评工具组合设计应以能力、个性评估、职业适应性(动机、需求、兴趣)三大模块为基本测评内容。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置,这种配置过程要根据()的要求,注意个体之间多方面素质的差异。
A."二八法则"
B.激励机制
C."动态管理"机制
D."互相增补"机制
A."二八法则"
B.激励机制
C."动态管理"机制
D."互相增补"机制
【◆参考答案◆】:D
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 一般职业能力测验分为()几部分
A.人际关系处理能力
B.空间感知能力
C.注意力稳定性
D.图形操作能力
E.数字运算能力
F.阅读理解能力
G.手眼协调能力
A.人际关系处理能力
B.空间感知能力
C.注意力稳定性
D.图形操作能力
E.数字运算能力
F.阅读理解能力
G.手眼协调能力
【◆参考答案◆】:B, D, E, F, G
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 因为书籍中的内容是权威的思想汇集,所以在学习的时候可以完全吸收接纳和认可。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 实施素质测评应该注意的事项。
【◆参考答案◆】:实施素质测评的注意事项(1)根据已确定的胜任特征,结合企业的特点,编制用于案例分析、小组讨论以及角色扮演等题材。通常与一个工作活动对应的胜任特征数量为2-4个。(2)在具体实施胜任特征测评的过程中,测评人员必须观察被评价者的语言、动作、表情和态度等各个方面,并详尽记录每项行为表现,用实际事例证明被评价者的行为与对应素质层级之间的联系,并由此归纳于整理出被评价者的素质特征。(3)依据给予胜任特征的素质测评结果及相应的职位素质要求,可以开展基于胜任特征的人力资源管理工作。员工及主管可以由此来选择并规划师和企业与个人发展需要的职业生涯与成长路经。(4)基于中国大多数组织的现实情况,员工的胜任特征测评结果不宜公开,只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、绩效沟通辅导、培训等人力资源管理工作需要时使用。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 确定测评方法和测评工具的依据是()
A.测评目标
B.测评内容
C.测评方案
D.测评数据
E.测评对象
A.测评目标
B.测评内容
C.测评方案
D.测评数据
E.测评对象
【◆参考答案◆】:A, E