举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。

【◆参考答案◆】：同化：最常见的音变现象。指两个原来不相同的音在组合时变得相同或部分相同。异化：和同化相反，原来相同或部分相同的音在组合时变成不同的音。例如，上上连读，前上异化成阳平弱化：某些音受到在语流中所处地位的影响往往弱化。如清音浊化或浊音清化、二合元音变单元音、前后元音变央元音、失去声调读轻声。"哥哥"第二个"哥"的声调和韵母都弱化了。脱落：有些音连用时有的音素或音节脱落。例如"俩"lia由"两个"的语音脱落而成，Iam脱落成I‘m.

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于（）
A．屈折语
B．词根语
C．多式综合语
D．粘着语

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法手段

【◆参考答案◆】：把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 导致语言发展演变的原因有（）。
A．社会进步
B．社会分化
C．社会统一
D．社会接触
E．语言系统内部要素影响

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 简答语言和抽象思维的关系。

【◆参考答案◆】：
语言和思维是两种不同的社会现象，他们具有不同的功能和范畴。
（1）功能上说，思维和语言有各自的内容和形式，各自功能的外延也不完全等同。思维的内容是对客观世界的反映，形式是概念、判断、推理等。而语言的内容是意义，形式是语言的声音和词、词组、句子等。
（2）范畴上说，思维要用语言形式来进行，概念和词语、判断与句子、推理和复句等也不完全一一对应。语言是抽象思维最重要的工具，但不是唯一的工具。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 表意文字的特点（）。
A．字量多
B．字形有表示意思的结构成分
C．字的笔画比较复杂
D．管音节或语素表达的意义如何，相同的音节或音素（位），用同一的符号来书写

【◆参考答案◆】：A, B, C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于语义场的表述，不正确的一项是（）。
A．语义场是词义系统性的重要表现
B．语义场与上下位词关系密切
C．语义场是一个层级体系
D．不同语义场的系统性是均衡的

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 音位是能够起（）作用的最小的语音单位。

【◆参考答案◆】：区别意义

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 反义词

【◆参考答案◆】：
两个意义相反或相对的词可以构成反义义场，这两个词构成反义词。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 民族语言政策的性质是什么？

【◆参考答案◆】：
民族语言政策主要是指关于一个国家内部少数民族语言的政策.具体说.就是如何对待少数民族语言、如何规定少数民族语言的社会政治地位的政策。民族语言是民族的重要特征它同民族文化民族传统、民族凝聚力、民族认同感以及民族的发展都有密切的关系，因而从根本上说，民族语言政策实际上也是一个民族政策问越，或者说民族语言政策是民族政策的一个组成部分。