问题与主义之争

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 问题与主义之争

【◆参考答案◆】：是五四运动后马克思主义与反马克思主义的一次论战。1919年7月，胡适发表《多研究些问题，少谈些主义》一文，认为马克思主义不适合中国国情，宣扬实用主义，主张一点一滴的改良。李大钊发表《再论问题与主义》一文，批驳胡适的论点，指出中国问题的解决，必须有马克思主义的指导。这场论战的实质是要不要马克思主义的指导。通过论战，扩大了马克思主义在中国的阵地。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料一英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产，而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的，那就是暴政。材料二19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋，虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”，他们生活悠闲，过着奢华的生活。材料三我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。

【◆参考答案◆】：先进的思想理论推动了社会发展；正确的思想对社会变革起着指导作用；社会问题的存在促使新思想产生和发展。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] "武汉义旗天下应，推翻专制共和兴"。该事件（）①使民主共和观念深入人心②是中国近代化的起步③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治④结束了我国两千多年的封建帝制
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] “以法为教，以吏为师。”意思是说，应该用法律教育人民，政府官员应该成为守法的榜样。这一主张最先是由谁提出来的？（）
A．管仲
B．商鞅
C．韩非
D．李斯

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是我国服饰历史上的第一次有意义的革新。

【◆参考答案◆】：胡服骑射

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 春秋时期的争霸战争，就其性质而言，是（）
A．促进民族融合的战争
B．推进祖国统一的战争
C．推翻周王朝的战争
D．奴隶主的掠夺战争

【◆参考答案◆】：D

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] “天下万物生于有，有生于无”一句出自（）。
A．《老子》
B．《庄子》
C．《周易》
D．《太玄》

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪位人物没有担任过北京大学的校长（）
A．孙家鼐
B．章士钊
C．马寅初
D．蒋南翔

【◆参考答案◆】：D

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是古代东西方政治、经济、文化交流和传播的交通要道。

【◆参考答案◆】：丝绸之路

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 有一种观点认为政书体史籍起源于三礼，即《仪礼》、（）和《周礼》。

【◆参考答案◆】：礼记