职工代表大会议题和议案应当由企业工会听取职工意见后与企业协商确定，并在会议召开（）日前以书面形式送达

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 职工代表大会议题和议案应当由企业工会听取职工意见后与企业协商确定，并在会议召开（）日前以书面形式送达职工代表。
A．3
B．5
C．7

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：暂无解析

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 能够总括反映企业某一经济业务增减变动的会计账簿是（）。
A．总分类账
B．两栏式账
C．备查账
D．序时账

【◆参考答案◆】：A

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 多数霉菌细胞壁的主要成分为（）
A．纤维素
B．几丁质
C．肽聚糖
D．葡聚糖和甘露聚糖

【◆参考答案◆】：B

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 分析

【◆参考答案◆】：在思维中把研究对象分解为不同方面、部分、特点和属性。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 计量地球历史的等级单位不包括（）
A．宙
B．代
C．光年
D．世

【◆参考答案◆】：C

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我国现行规范采用以概率理论为基础的极限状态设计方法，其基本原则是建筑结构工程必须满足（）等要求。
A．安全性、适用性、美观性
B．安全性、美观性、耐久性
C．安全性、适用性、耐久性
D．适用性、耐久性、美观性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：结构设计的主要目的是保证所建造的结构安全适用，能在规定的期限内满足各种预期的功能要求，并且要经济合理。具体说，结构应具有以下几项功能：安全性、适用性、耐久性。考点：结构的功能要求。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据外力作用方式不同，材料的强度不包括（）
A．抗拉强度
B．抗压强度
C．抗震强度
D．抗剪强度

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：结构杆件所用材料在规定的荷载作用下，材料发生破坏时的应力称为强度，要求不破坏的要求，称为强度要求。根据外力作用方式不同，材料有抗拉强度、抗压强度、抗剪强度等。对有屈服点的钢材还有屈服强度和极限强度的区别。在相同条件下，材料的强度高，则结构杆件的承载力也高。考点：材料强度的基本概念。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中作者怀念的对象是（　　）
A．弟弟
B．父亲
C．友人
D．妻子

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《水调歌头》(明月几时有)这首词是神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州所作，表达了诗人入世与出世的矛盾心情，同时抒发了对弟弟苏辙的思念之情。在词前小序中明确写到“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”子由，是苏轼弟弟苏辙的字。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 三部之气

【◆参考答案◆】：即指伤于上部的风雨、伤于下部的清湿、伤于五脏的喜怒等邪气。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造，给予适当指导？

【◆参考答案◆】：1、鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。如，观察不同树种的形态、色彩等。2、提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求。3、根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。4、幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。5、肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。如，"你的画用了这么多红颜色，感觉就像过年一样喜庆"、"你扮演的大灰狼声音真像，要是表情再凶一点就更好了"等。