“你今天怎么来呢？”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “你今天怎么来呢？”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）。
A．"你"重读
B．"今天"重读
C．"怎么"重读
D．"来"重读

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] /p/是一个（）。
A．非音质音位
B．音质音位
C．音素
D．音节

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说思维是全人类共同的，而语言则有民族特点？

【◆参考答案◆】：
思维是全人类共同的，而语言则有民族特点。这是语言和思维最根本的区别。客观现实对各个民族来说是基本相同的，思维上形成的概念、判断等也是基本一致的，各民族都有能力去认识相同的事物，所以说思维是全人类共同的。对于同一个事物，各个民族的语言表达方式却可能有所不同，无论是在语汇语法上，还是在语义表达上.不同昆族的语言都可能有自己的特点。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 促使语言发生变化的原因有（）。
A．社会的接触
B．社会的进步
C．语言内部要素的相互影响
D．社会的统一
E．社会的分化

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 句组有哪些语法作用

【◆参考答案◆】：
（1）句组对所包含的句子的语法结构和语义关系会有制约作用
（2）句组的表达本身实际上也是一种语法功能

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 混合语

【◆参考答案◆】：
又称克里奥尔语，是两种不同的语言长期接触、交融，最后混合而成的第三种新的语言。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 汉语“妈妈买的”这个词组属于（）
A．体词词组
B．谓词词组
C．向心词组
D．离心词组
E．特殊词组

【◆参考答案◆】：A, D, E

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于中介语现象的说法，正确的一项是（）。
A．中介语到外语学习后期才出现
B．中介语到外语学习后期发展更快
C．中介语无法用于日常交际活动
D．中介语的发展遵循大致相同的规律

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 请举例说明语音的社会属性。

【◆参考答案◆】：为什么一个音素，一种语音系统中有，另一种语音系统中没有呢？同样的音素在不同的语言中表意功能差别竟然这样大呢？这都是由语音的社会性质决定的，这些差异无法从语音的物理性质和生理性质找到答案。音位就是从语音的社会属性角度来研究语音的，之所以给音位下定义一定要强调音位是属于一定的语言或方言的，在于语音具有社会属性，离开了具体的语言或方言，我们就无法认识一个音素到底具有什么样的功能。语言符号的任意性特点，是由语言的社会性决定的，语音的社会属性上的特点可以使我们进一步加深对语言的社会性的认识理解。比如我们汉语普通话中的音素[y]，配上不同的声调，可以表示多种多样的意义。例如"于、雨、语、育、鱼、玉、欲、羽、驭、予、盂、愚"等等，儿子英语中，这个音什么也不表示，英语中就没有这个音素，甚至我国一些方言也没有这样的音素，例如四川西南部地区，凡是普通话音节中念[y]的地方，统统都念，于是那里的人说"买鱼"，在外人听来好像是说"买姨"。又如同样是由两个音素[a]构成的音节[ai]，在汉语中表示的意思是"爱、矮、唉、哀、癌"等意思，在英语中是表示第一人称单数的主格形式、工字形物体、英语字母表中的第九个字母、自我、极端自私的人、自我意识等等。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 言语生成

【◆参考答案◆】：是指人们利用语言表达思想的过程，包括口头语言的生成和书面语言的生成两个方面。言语生成一般可以分成三个阶段：构思、编码、执行。