青少年时期的情绪具有（）、（）的特点

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 青少年时期的情绪具有（）、（）的特点

【◆参考答案◆】：突出的不成熟；不稳定

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 个体的自我控制和寻求目标，记录行为的终极目标是为了达到（）。
A．自我表现
B．自我发现
C．自我评价
D．自我实现

【◆参考答案◆】：D

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述实验室试验方法的优缺点。

【◆参考答案◆】：
优点有：
（1）控制条件严格
（2）可以避免许多其他因素的干扰
（3）试验结果的说服力较强。
缺点有：
（1）关在实验室内进行
（2）脱离了活生生的社会生活，增添了人为因素
（3）真实性较差。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 西方的种族歧视属于一（）对社会认知的影响
A．过去的经验
B．期望
C．认知偏差
D．心理定型

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 社会心理学的母体学科有（）
A．A.教育学B.社会学C.文化人类学D.政治学E.心理学

【◆参考答案◆】：B, C, E

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 社会心理学认为印象的形成有两个方面分别是印象形成的原则和（）。
A．印象形成的方式
B．印象形成的过程
C．印象形成的条件
D．印象形成的模式

【◆参考答案◆】：D

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行为受心境的影响41950年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为
A．哲学
B．经济学
C．心理学
D．社会学

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 平衡理论是谁提出的（）
A．阿西
B．海德
C．谢里夫
D．查容克

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 个体的社会心理和社会行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面
A．个体与群体的关系
B．群体的社会化
C．个体的成长
D．个体的社会化

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “未来的冲击是一种时间现象，它是社会变动急剧加速的产物，是发源于依附在旧文化基础上的一种新文化的附加物，是人们在自己所生活的社会里所遇到的文化震荡”，提出这种“未来的冲击”的社会学家是（）。
A．马斯洛
B．弗洛伊德
C．罗杰斯
D．托夫勒

【◆参考答案◆】：D