文学批评研究的对象是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评研究的对象是（）。
A．抽象思维的产品
B．艺术思维的产品
C．思辩活动的产品
D．逻辑活动的产品

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，从作品与世界的角切入批评的是（）
A．社会—历史批评
B．心理学批评
C．新批评
D．读者批评

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 魏晋南北朝完全可以与亚里士多德《诗学》并称的刘勰《（）》，共（）篇

【◆参考答案◆】：文心雕龙；50

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评文章的种类划分，其依据之一是（）
A．批评对象的不同
B．批评家个性的差异
C．语言表达方式的差异
D．文章篇幅的差异

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 在文学文论上首先提出”发愤著书”的是（），后是司马迁的“（）”说，韩愈的“（）”说，欧阳修的“（）”

【◆参考答案◆】：屈原；发愤著书；不平则鸣；诗穷而后工

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 梁启超是如何强调小说的政治教化作用的？

【◆参考答案◆】：（1）强调小说的政治教化作用是梁启超"小说界革命"的主要内容。（2）他提出"小说为国民之魂"的口号，明确把小说和资产阶级改良运动的政治目的联系起来，要求小说为政治改良服务。突破了中国传统以诗文为正宗的观点。（3）梁启超还提出了"新小说"的命题，认为"古今日欲改良政治，必自小说界革命始；欲新民，必自新小说始"。小说一方面可以展现社会生活的各个方面，揭示历史发展的过程和趋势；另一方面可以表达作者的思想感情、对社会生活的评价，宣扬维新思想，对民众起到认识和教育作用。（4）总体上说，梁启超夸大了小说的作用，而对小说本身的艺术特点不够重视。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 钟嵘是如何论述诗歌的本质特征及其产生根源的？

【◆参考答案◆】：（1）钟嵘是从不同文体的比较中来认识诗歌的性质的，他认为诗歌的特点是"吟咏情性"，以抒发情感为主，不注重征引典故。（2）钟嵘的这一理论出自《毛诗序》，但他把抒情与言志结合起来，突出诗歌的抒情特征，而减弱了《毛诗序》的理性主义色彩，力图把艺术的美与功利作用的善统一起来。（3）钟嵘认为诗歌中的情性来自客观世界的触发。首先是自然界（如四季）的感发，其次是社会生活的感发。钟嵘尤其重视社会生活中的哀怨不平对诗歌创作的影响，但关注的对象比较狭窄，对下层人民的痛苦重视不够。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 沈德潜的诗歌的思想内容有什么要求和规范？

【◆参考答案◆】：沈德潜特别强调诗歌的道德政治作用，思想内容在其诗学中处于首要地位。反对只讲求诗歌形式美而缺乏感情内容的作品。他又对诗歌内容进行规范："诗必原本性情，关乎人伦日用及古今成败兴坏之故者，方为可存"（《清诗别裁集·凡例》），所以他讲的"性情"与一般所指的诗人的思想感情不完全等同，而是专指有益于教化，符合温柔敦厚的诗教的"性情"。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 剖析具体作品，阐释张炎提出的“清空”说的词论观点。

【◆参考答案◆】：《词源》中专设"清空"一节，可见其对"清空"的重视，其开篇即说："词要清空，不要质实。清空则古雅峭拔，质实则凝涩晦昧。"什么是"清空"呢？从他对一些词人词作的评论看，主要有这样几个层面的内涵：在构思上，想象要丰富，神奇幻妙；所撷取或自造的词之意象要空灵透脱，而忌凡俗；由这些意象所构成的意象结构整体，构架要疏散空灵，不能筑造得太密太实。这样的词作表现出来的风貌就会自然清新、玲珑透别，使人读之，神观飞越，产生丰富的审美联想。《词源》推崇姜夔词，如《疏影》、《暗香》、《扬州慢》、《一萼红》等，都被推为清空，骚雅之作。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和必然性

【◆参考答案◆】：①文学是作家创作，而创作主体本身就是社会的一员。同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话，并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。文学作品的语言必须具有交际的功能，创作中所运用的一些表现手段，如象征、对比等，也必须以社会经验和人生经验为参照。③文学作品一经诞生，必然要回到社会中去。从接受的角度讲，文学作品只有被人阅读才有存在价值。并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。④简言之，文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题：作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。